黃博怡、邱哲修、林卓民與陳建宏，2005.6，〈短期利率之動態條件變異與預測績效之探討〉，《金融風險管理季刊》，1：2，聯合徵信中心。 黃博怡、邱哲修與王憐又，2007.9，〈S＆P500指數與原油價格之動態結構性變化〉，《臺灣銀行季刊》，58：3， ，臺灣銀行經濟研究室。 唐正道、李智仁與黃博怡，2011.12，〈微型金融在國際之發展脈絡-兼論我國推動微型貸款之現況與挑戰〉，《永豐金融季刊》，55，75-112，永豐銀行。 蔡裕明：實踐大學會計暨稅務學系副教授，戰略與安全研究學者。 教育部通過理由主要為，財務、助學及辦學綜合等各項指標，研議公開及資訊公開均符合規定，學校辦理學雜費調整說明會時，對於學生所提意見及反應事項皆有適當回應，且均已多年未調漲。 法院指出，教育部就算認為三校有增購教學軟硬體設備、充實師資專案等不妥適或不合理情形，也只是申請調整學雜費其中一部分，可分別認定與處理，卻全部否準申請，使三校調整幅度均為零（不得為任何調漲），有裁量怠惰之虞。 黃博怡,1987，〈中小企業銀行發展現況與問題探討〉，《中小企銀季刊》，21，26-46，中華民國中小企業銀行協會. 在中學時代，謝東閔因為對日本人統治殖民地的不滿，所以萌生到中國本土求學的念頭。 論壇下午以4場圓桌論壇同步進行，並由13位專家學者就「跨領域雙語教學」及「EMI課程」與全臺教師進行實務分享與意見交換，具體呈現出多元教學之必要性與可行性，對臺灣整體英語、雙語教學的實踐，有更具建設性的對話。 魏上凌、黃博怡、王維元等五人，2006.10，〈臺商大陸經營現況與品牌策略探討-龍笛實業股份有限公司〉，《2006創新與管理國際學術研討會》，實踐大學管理學院。 2011年，臺北校區進修部企業管理學系分設企業管理組、時尚經營管理組之分組；企業管理學系日間部分設企業管理組、國際企業管理組之分組。 時尚與媒體設計研究所時尚服裝設計組與數位媒體設計組，各自獨立為服裝設計研究所與媒體傳達設計研究所。 實踐大學校長 2007年10月高雄校區：10月，成立商學與資訊學院、文化與創意學院；增設應用中文學系。 論壇首先由東華大學趙涵㨗校長致開幕歡迎詞，感謝國內外參與論壇之專家學者們分享研究成果，並提到雙語與EMI教學已成為趨勢，提升東華EMI全英語教學環境及與國際接軌之必要性。 實踐大學校長: 不只國科會網頁下架 教育部學倫資源中心明也不接受諮詢 有知情人士指出，當時這三人也前往教育部告知高教司「準備提告」的決定，據他了解，當時高教司內也意見分歧。 實踐大學校長 中原大學、實踐大學及世新大學等3校，因「107學年度大專校院學雜費收費基準申請調整」案未獲審議通過，經學校提起訴願及行政訴訟，去年成功告贏教育部。 教育部日前召開學雜費審議小組會議，配合法院判決意見，綜合審酌學校具體資料，昨拍板中原大學111學年度學雜費調整幅度為1.25%、實踐大學為1.25%、世新大學為0.75%。 不過，調幅與三校當年所提有落差，也讓當年喊告的實踐大學前校長陳振貴批評，教育部這是「輸的不甘願」。 張光正亦曾在107年的「大學校院教務、校務經營主管聯席會議」中反對教育部針對私立大學學費有最高上限的政策。 中州科技大學、臺灣首府大學先前遭認定為專案輔導學校，並給予改善期，不過兩校近日主動申請一一一學年停止招生，打算提早「自我… 實踐大學校長 對於這個結果，陳振貴說，教育部並沒有遵照高等行政法院判決的精神，這是「輸的不甘願」。 即便已經同意調漲，這是「認輸」，但仍藉審議小組的權責，「有權再砍你一下」。 他強調，高等行政法院判決內容洋洋灑灑強調，學雜費收取屬大學自治範圍，國家監督須符合法律保留原則，私校在完成學雜費調漲程序後，就該予以放行。 實踐大學校長: 高教展望／中正大學校長馮展華：高教3瓶頸待突破 以校內硬體建設提升為主，教學用途的方濟樓、格倫樓、學生宿舍「思高學苑」、蓋夏圖書館擴建皆在陳振貴擔任校長期間推動。 1995年8月成立高雄校區，開始招生，設有二技部國際貿易系、會計技術系。 對於臺灣年輕人對大陸反感的原因，他説，關鍵就是民進黨當局修改的“課綱”，將臺灣史與中國史徹底分開，讓下一代年輕人認為臺灣與大陸完全不相干，也和上一代臺灣人觀念出現嚴重分歧。 黃明官、黃博怡與王穩昌，2007.7，〈成熟型技術專利之有效鑑價方法〉，《2007中華決策學年會暨學術研討會》，中華決策學會。 對於私校轉型，例如高鳳從學院變成宗教設立小學，各校轉型難題甚多，陳振貴也建議，政府應建立跨部會小組輔導，亦可監督避免財團覬覦校產校地利益。 陳振貴建議，目前學雜費凍漲，且輔導轉型及退場條例遲未通過，經詢問部分私校董事會，當初捐資興學多為家族資金、股東借貸等來源，因此大多不願「裸退」、把校產拱手捐給政府，因此能拖就拖，如果政府能將校產清算後核撥一成給董事會活用，應就有退場誘因。 黃博怡，1985，9，〈信用合作社改制為國民銀行問題探討〉，《基層金融》，11， ，基層金融研究訓練中心。…
