這種練習絕不單單在於背誦，而在於鍛鍊語言的連貫性。 如果能面對衆人複述就更好了，它還可以鍛鍊你的膽量，克服緊張心理。 講故事訓練法是口才訓練的重要方法，講故事訓練能夠有效提高自己的語言組織表達能力；我國唯一一個獲得諾貝爾文學獎的作家莫言小時候就喜歡聽故事、講故事、後來開始自己寫故事，最終成爲了一個文學大家。 彼得拉克（Fracesco Petrarca）在他的經典和古代研究中把注意力集中在語言和交流上。 掌握語言後，目標是達到“口才水平”，能夠優雅地表現、以有力的方式結合思想和理性以說服他人。
這裡我要申明一點，我講到的演講都不是演講比賽中的演講，因為演講比賽是一種文藝性活動比賽，追求的是美，但我們現實生活中，其實更側重於實用，我講的演講定義是：當面對兩個或兩個人以上講話時，即為演講，或者稱之為公眾講話。 其實這個方法是最簡單，但是是最有效的。 每天有半小時的新聞聯播，他說一句自己跟著讀一句，()要模仿他的語音語調，發音等等。 口才 只要你能每天練習一個小時，堅持一個月，就會有很明顯的提升。 口才 一直以來上臺報告對我來說，都只是簡單將內容站在臺上說完。 雖然並不是說不知道該如何呈現好的演講，但是每次上臺時便緊張的忘記自己該怎麼表現。
口才: 口才速讀法
一開始以為上臺報告是很容易的事，但其實不然；我的身體會不自覺僵硬、聲音顫抖，更別說要講得生動有趣。 我就像木頭人直視手抄筆記把報告結束，當下我覺得我得了「上臺恐懼症」，明明感覺自己不緊張，但潛意識卻顯現我真實的反應。 看到其他同學談笑風生的報告又與臺下自然的互動，當下我就懷疑自己到底適不適合讀新聞系。 我就像木頭人直視手抄筆記把報告結束… 我其實很少有機會在很多人面前發表自己的意見，膽子比較小，即使上臺也不太會和臺下有eyecontact 和互動。 但經過卡內基密集的上臺訓練，在與觀眾互動和肢體的表達上更有自信…
長期堅持主動問候寒暄訓練法，能夠讓自己養成愛聊天的習慣，這一點對於想要練好口才的朋友非常重要，想要練好口才，首先要喜歡聊天，多聊天。 A、分析總結哪些地方沒有應對好？ 然後思考下次遇到同樣的情況應該怎樣應對。 加入我們口才訓練營的朋友也可以拿到羣裏跟大家一起交流討論。
口才: 口才輔助鍛鍊
學習口才學理論就是要學習別人的經驗與方法，以加快我們練好口才的進度。 對於口才的刻意訓練，單單訓練如何講話是肯定不夠的。 《鬼谷子》有言“口，乃心 之門戶。 ”人的心和口一直是相關聯的，有什麼樣的心境，就會說出什麼樣的語言，如果心門是閉塞的，嘴也是不容易張開的，口纔不是嘴皮子上的功夫，而是一種內外兼具的能力。 也就是說，口才好並不單指一個人說話說的漂亮，辭藻華麗、口吐蓮花，不單指一個人 口才 的口語能力，如果從溝通的角度，口才好還包含會聽的部分、會看的部分和會感受的部分。
- 他們不但會提出一些使你爲難發窘甚至十分荒唐的問題，而且還特別善於故意曲解你的本意，或是將他們的某種推測判斷強加於你。
- 剛開始當衆講話的時候，可能會因爲緊張說不好感覺丟面子，越是害怕丟面子就越不敢說，越不敢說就越說不好，於是進入了一個惡性循環的境況。
- 這個是基本功，沒有什麼技巧，我只能說的是，平時聽別人說話時多長個耳朵，仔細聽，聽完後再仔細想想，他為什麼要這麼說，他說這話什麼意思，他想讓我理解什麼，多問自己幾個為什麼，慢慢你的耳朵就會越來越敏銳了。
- 辯論的雙方，在參加法律辯論之前，都必須做好思想上、材料上和口語表達的充分準備。
這個職位的工作內容是記錄帝王的言行，接近皇帝的機會多，是個熱門的美差，不知道有多少人擠破了頭想擔任，但司馬光連續拒絕五次，自認能力不足以勝任。 口才 有時候先要隱藏住你自己的要求，讓對方先開口說話，引誘對方暴露其真實情況，將對方的要求、成交打算等方面的情況掌握得越多越好。 不要輕易暴露自己，特別是對方主動找你談買賣，更要先隱住。
口才: 口才教師
因此我們的家人、好友、關係好的同事是我們訓練口才的最佳陪練對象，與他們閒聊是我們訓練口才的最佳時機。 積累大量的可用於聊天的內容素材很重要。 有些高學歷的特別是理科男口才不好，就是因爲他們學的專業知識雖然很多，但是不能用於聊天，因爲大家都聽不懂啊。 之所以，這種絕大多數人都具有的能力，可以算作一種“才能”，那一定是因爲這種能力實現了一些好的結果，而非一些的壞的結果，如果總是禍從口出，也很難說一個人的口才很好。 如果簡單而言，口才，就是一種口語能力，但決定這種能力算不算“才能”的，還有很多硬軟實力因素的影響;一個人的語言感覺不僅是長期習慣的積累，同時也受臨時性因素的 影響。
口才: 內容連載
“口才”二字，由“口”和“才”組成的。 口不單指嘴，好口才也不單 指會說，還指會聽、會看、會嗅、會控制呼吸和心理狀態等等。 老話說“藝多不壓身”，口才是可以一生擁有的能力，並且是一種可以通過後天習得的能力，也就是說，好口才是可以 通過刻意練習而獲得的。 口才，代表著流暢、優雅或有說服力的演講。 它的主要作用是以適當的語言表達強烈的情感，從而產生說服力，這術語也可用於流利的寫作。
口才: 藝術與文化
從轟動全球的國際事件，到使你面紅耳赤的生活隱私，沒有一樣不是記者所關心的。 正象人們說的，任何一個記者都要比孩子更好奇。 ②發問的突然性和要求回答的及時性。 首先，記者居於主動進攻的位置，在更多的情況下，你是要隨着記者的意圖走的，一問一答的形式，使你不可能有一個系統而嚴格的思維程度。 其次，記者的提問往往是很突然的，帶有明顯的跳躍性。
口才: 口才基本信息
3.普通話標準，性格開朗，活潑，親和力強。 4.具有良好的語言表達能力和溝通能力。 6.有耐心.熱心，有激情，具有良好的教師職業素養，喜歡和孩子溝通互動。 7.責任心強，有良好的團隊合作精神和執行力。
口才: 口才英文
氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。 美國前總統林肯爲了練口才，徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何論辯，如何做手勢，他一邊傾聽，一邊模仿。 他聽到那些雲遊八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的佈道，回來後也學他們的樣子。
口才: 不要放過任何表達的機會
我體會到書中這些歷史人物從四個層面教會了我們如何說話：一、要有智慧，二、要明原則，三、要懂策略，四、要重語言。 口才2025 其中第一個層面「要有智慧」顯然是重中之重。 因為我總覺得，「以史為鑑」是後人把歷史當作鏡子，從中瞭解國家興亡的原因的意思，怎麼能和說話扯上關係呢？ 說實在的，目前關於口才的書不少，但從歷史角度談口才的不多。