倒是最後4~5天一定要全力複習術科，平時用功整理簡化必定要確實，不可原狀全盤接收，否則將導致複習時遲滯不前耽誤時間且效果不彰悔不當初。 在唸書的中間中，可以自已找重點，手抄做筆記，將容易攪在一起的法條寫在一起好做比較背誦，關於萃芬老師的上課內容，也要一條一條手寫一次加深印象。 另外，內心的建設也很重要，在唸書時很容易有挫折感，有時難免會念不下去，偶爾放鬆一下，也要馬上回來繼續念，忍一下，苦一下，近三個月的時間其實很快就過去了。
- 1.報名流程：申請帳號→登入後進行報名→確定開課→收到開課暨繳費通知→繳費。
- 但所有題目做完後，一定要回頭檢查是否有錯別字或是題號寫錯、題意沒看清楚之類的（第一次應試時真實發生在自己身上的經驗），考前一晚不要熬夜K書，睡眠充足纔有清醒的頭腦應試。
- 這方面我的建議是上課前將教材很快的流覽一次，有問題的地方用鉛筆作個記號；上課時，針對不懂的地方（鉛筆作記號）稍微用點心，有問題立刻發問，畢竟隔行如隔山，有些地方若無人點撥，光憑自修不易瞭解。
- 為防範COVID-19嚴重特殊傳染性肺炎擴散，中央流行疫情指揮中心公佈三級警戒時，本中心得依相關法令調整授課方式為遠距教學。！！！
- 而答案紙上，一題先預計分配一頁空間，這次的經驗是如會寫，一頁的空間足夠。
- 隔了一年在上次三月份的考試時，原本我有計畫在過完年後決定好好準備，但後來因為發生了些狀況，我沒辦法好好讀書，有了上次的經驗後，我只有在考試稍微看了一下有沒有新的法令或解釋令，畢竟上次是敗在沒有複習到新的法令而少了二十分，想說也許僥倖的有抓到題目，這次就過了。
此外，人資人員依照不同的職能分工，也涉及許多向主管、跨部門、求職者、主管機關等對象的溝通互動，具備良好的溝通能力，才能事半功倍、無往不利。 第一項工作性質及環境無礙其身心健康之認定基準、審查程序及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關依勞工年齡、工作性質及受國民義務教育之時間等因素定之。 就業服務乙級課程 因為災保法第6條第2項「…依勞動基準法規定未滿十五歲之受僱從事工作者…」，其所謂的「受僱」，指的即是「僱用」。
就業服務乙級課程: 特別提醒：考試包含「職業安全衛生」、「環境保護」
協會整理的術科考古題，很用心，這大概是我看過幾家考古題書籍，整理的最完整的，看完術科歷屆考古題，大概也已經是把法令篇章重點又 就業服務乙級課程 review 過了一次，不管是不是為了考試，即便不是考試，也是一個很好的就業從業的法令檢視重點，而且同考題中幾個不同小題也會協助對應到不同法令與篇章，這對考試臨場有很好的答題拆解幫助。 且類似考題與年度、梯次都有完整的整合與標示，就很容易辨識出考題的重要性、考試型態與頻率，可以增進問題不同考型的認知廣度。 部分考題解析包含解說、運算方式與法令更新差異說明，對很忙碌的人來說，其實很容易且迅速的掌握術科類型/題型/年度梯次考題變化，很適合考前術科的衝刺重點閱讀。 針對此梯次的學、術科題型，中華人事主管協會勞動法專家黃竑鈞老師與職涯諮商專家林萃芬老師也分別做出提醒及建議。 黃竑鈞表示，本梯次學科與數字有關題目共23題，這些題目都是與數字有關的法令條文及專業知識，例如有年、月、日、次數、點數、人數、倍數、歲數、幾數、百分比及罰鍰金額等數字之題型，仍維持一定出題比例，準備學科時仍需多加留意，並熟記勞動部公告1214專業科目題庫，就可準確作答。
能夠一次就拿取就業服務乙級證照，我真得非常高興，除了感謝家人的支持外，我也發自內心的感謝黃老師及林老師給予專業知識和認真的教學，很細心地教導及幫學員們整理重點，同時以較逗趣的方式舉出一些實際案例來說明，讓我們能夠融會貫通，不再是死記硬背。 更感謝協會在考試前二星期幫我們模擬考試，讓我瞭解我還有那些地方準備不足需要再加強的，以及讓我熟悉考試的臨場感，使我再這次的考試中以平常心去應對，所以考試期間很順利，還有讓我印象深刻的是，協會同仁們的加油打氣，讓我一直堅持到最後一刻。 在PMP的薰陶下，我知道我的資源（金錢、時間）並不充分，因為我下班後要照顧3歲、5歲的孩子，而且需自費考試。 所以我選擇風險最小（萬一失敗，僅需付講義費重聽課程）、成本較高（比自學或網路函授貴）、時間最快（今年初決定準備、剛好1/29開始上課）、品質最好（從歷屆學員考取心得分享得知）的方式：中華人事主管協會舉辦的證照班。
就業服務乙級課程: 法規版選擇題庫
企盼藉由周老師在勞動法規及人力資源領域內紮實的學識基礎、豐富的實務經歷，協助您摘下第一張由政府認證的人力資源專業人員證照，開拓自己就業與創業的機會。 因應眾多學員需求，期盼能提早掌握就業服務乙級技術士 準備要領、答題技巧及出題方向， 周老師擬定開辦111年度「就業服務乙級技術士考照輔導班 」，我將以個人輔導考取證照的準備方法傾囊相授。 教師授課內容禁止錄音錄影，請嚴格遵守智慧財產權法相關規定，如涉及侵權行為，將依法辦理。 「第17期 人力資源專業人員－就業服務乙級技術士證照班」進行線上報名。
- 研究發現，主管如果只關心取得工作成果、不關心員工的感受，員工在這樣的工作環境下就會變得不願意多加付出；反之，愈兼顧工作成果與關心員工的主管，會讓員工愈願意做出額外貢獻。
- 2.92%以不打折的方式加到基本工資，就是希望保障邊際勞工（就是勞工當中處境最弱勢的一羣）的基本生活可以維持。
- 二、客觀上不能勝任係指勞工在學識、品行、能力、體力或身心狀況，不能勝任工作者。
- 因此，勞工如認為企業於其任職期間修正的工作規則內容，已經侵害其勞動契約所載之權益，則應即時表示異議；如此方能引用勞動基準法第十四條「僱主違反勞動契約，致有損害勞工權益之虞」，主張終止契約並要求公司發給資遣費。
- 工作規則係僱主遵照法令規定的事項，據以擬訂管理全體員工的書面規範；而勞動契約乃約定勞工個人與僱主之間有關勞動條件的契約。
- 協會在上課過程還提供餐點和午茶點心，也協助同學安排讀書會，這個補習過程中感受到協會照顧同學，也真誠關心學員，安定了考試前緊張的心情，和我們同一陣線一起加油，這也增加準備考試作戰的信心和持久力。
2020年新冠肺炎疫情影響衝擊各行各業，具有危機意識的上班族更積極進修第2專長或考取證照來強化職能優勢。 根據1111人力銀行調查，有高達6成2上班族曾經在職進修或接受公司教育訓練，更有8成9上班族主動學習，其中近4成是為了考取證照/執照。 三、若應檢人於測試完畢後35日內，未收到學、術科測試成績單或申請補發學、術科測試成績單，請逕洽發展署技能檢定中心辦理。 就業服務技術士(證照)原本含金量高，加上前揭變數之效果，就業服務領域對此證照需求更加殷切，可能出現供不應求，值量也水漲船高。 ◎87年少子化、110年總人口逐年下降、高等教育普及、勞動力延遲投入，臺灣就業市場供需已深受影響，至少未來50年將呈現嚴重缺人的趨勢，就業市場供需失衡每況愈下，就業服務相關行業勢必扮演最具勞動力移動之關鍵角色。
就業服務乙級課程: 上課地點
猶記得第一次上課，就被協會所發的講義數量與厚度給嚇到，心中不禁覺得「這麼多資料我念得完嗎？」。 非常感謝 黃竑鈞及 林萃芬老師的教導，兩位老師都非常用心，常常在課後還會留下來繼續回答同學的問題。 萃芬老師的一句話令我印象深刻，大意是「考到證照固然重要，但老師更希望你們培養出紮實的知識與專業能力，證照只是一個門檻，重點是你們對這些知識的熟悉程度，以及將來如何應用在工作上為社會帶來貢獻」。
就業服務乙級課程: 人力資源管理課程/人資證照/企業內訓/主管培訓/一例一休
本書編撰、設計、印製期間由淑姮、家康、清雅等講師鼎力協助，作業方能順利推進，非常感謝。 另針對檢定術科簡答試題，第二篇編撰500餘題，更助讀者於挑戰檢定前所需五次閱讀及練習的組合，以累積讀者術科應變力及超級的手感，上考場必得心應手。 報名/繳費須知 請儘速辦理繳款事宜以完成報名手續(未繳費者不認定完成報名手續) ，未繳費者恕不保留名額。 就業服務乙級課程 2.付款方式請選擇ATM轉帳，以下銀行請擇一：臺灣土地銀行、元大銀行、板信銀行、臺灣銀行、國泰世華、中國信託、第一銀行。 1.報名流程：申請帳號→登入後進行報名→確定開課→收到開課暨繳費通知→繳費。
就業服務乙級課程: 就業服務機構從業人員素質。
4、就業媒合會談與職涯生涯輔導：這部分的考題是我最害怕的，畢竟職涯理論的學派非常龐雜，但是，經由老師整理的講義一步一步的去了解各家學派的內容與特色，心理的不安定感有減少很多。 最後，當初選擇考取證照，是希望能增加自身競爭力也是自我期許的一部分，我覺得考取證照除了有老師用心指導外，自我要求格外重要，也希望接下來要準備考試的學員們，不管其目的為何，只要努力，必能心想事成。 (四)課程人數及對象：以70名為限，授課對象為公、私部門(含民間團體)就業服務員或從事就業服務業之人員及桃園市轄內企業人資。 二、請領及換補發技術士證應繳交證照費新臺幣160元整；另申請懸掛式技術士證書者，繳交證照費新臺幣400元整，均向發展署技能檢定中心提出申請。 二、依自學進修高級中等教育學力鑑定考試辦法規定取得普通型高級中等學校或技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定通過證書。
就業服務乙級課程: 企業內訓
會有很多人試圖從人資口中套到資訊，所以，人資人員要保持高度警覺性，甚至平常就要維持離開座位就把東西收好、螢幕關閉的習慣；特別是處理人事異動、薪酬獎金、不法侵害與性騷擾事件等高機密性業務，絕對要做到守口如瓶。 人資工作涉及大量的文書與報表作業，如：公文撰寫、人事規章訂定、人資數據統計分析報表製作、公告發布等，皆不容許有錯漏字或資訊誤植的情事發生。 有時，人資人員會不小心陷入制度流程的僵化思維，過於一板一眼或本位主義，而忽略了員工的感受，因此，有不少人對於公司裡的人資都抱持著反感。 其實，人資人員也是服務業，服務的是公司的「內部顧客」－員工，所以應隨時思考如何讓各種制度流程更能貼近員工，滿足員工需求，進而使員工感到貼心，才能做到「以人為本」，達到吸引人才、激勵人才、留置人才的最終目的，也才能彰顯人力資源管理相對於其他企管「四管」在人文方面的獨特性。 依前二項規定參加本保險之加保資格、手續、月投保薪資等級、保險費率、保險費繳納方式及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。
就業服務乙級課程: 學員考取就業服務乙級心得分享
但這一切都是值得的，感謝家人的支持、感謝協會黃老師的用心，最關鍵的就是黃老師認真積極地依照本梯次最新考試範圍來更新教材，讓我確實掌握本次學/術科考試的大重點~身權法。 最後還是要謝謝兩位老師教導，以及上課期間「中華人事主管協會」對課程細心的安排及 就業服務乙級課程2025 劉建華主任對學員提問的回覆心注意。 很開心終於順利考上就服乙級的測驗，在收到協會通知可以查詢成績那一天，非常的緊張！ 因為這門考試，範圍很廣、甚至有些並非線上HR必要會的技能（諮商及外勞管理也僅是部分）…。 為了參加11/10的考試，在考前參加最後一個假日班，透過老師的資料整理，簡化我在準備的部分。
就業服務乙級課程: 報名方式
人力資源專業領域，凡屬公私立就業服務機構、生活照顧服務人員、從事跨國人力仲介機構或外國人力仲介公司相關從業人員；或對取得就業服務乙級技術士證照有興趣的人皆可。 就業服務乙級課程2025 我是一個職場新鮮人，在大約半年前的產業人才投資計畫中，我參加了人力資源訓練班的研習，也對HR這個工作有了興趣，我知道術業有專攻，每一行都有每一行的專業，然而就業服務乙級技術士是人資類目前國家認可的證照，當時的我看到協會有開辦這個證照的輔導班就毅然決然的加入，以下是我經驗分享，希望對未來有要參予考試的同學們會有幫助。 當時的我，由於在學時繫上課程對於勞動法規與人力資源管理等專業課程著力頗深，對於就業服務乙級考試未悉加準備就應試了。 在參與考試後，瞭解到自己對於勞動法規及職涯諮詢的認識不足，因此，在此次應試時，我更加鞭策自己，以求有好成績。
公司在僱用部門主管時，雖然將受僱者的職位覈定為經理級，然就公司體制而言，如經理人仍須接受其上級主管的指揮行事，則此經理人仍屬勞工身份。 就業服務乙級課程 基此，縱然職稱定為「經理」之受僱人員，亦不能一律視同為公司依公司法委任的經理人，進而排除勞動基準法的適用。 因此，勞工如主張其為公司法所明定的「委任經理人」，則須檢具書面資料來證明其委任的身份。 事業單位（副）經理、協理、（副）總經理，其身份係依公司法委任之「經理人」或援勞動基準法所任用之「勞工」，應明確界定。 另外，「非工資」的本質為偶然發生的費用，通常是僱主用來作為獎勵勞工的特殊表現或慰勞勞工的辛勞而設計的非經常性給與。
就業服務乙級課程: 大學生挑戰三次順利考取就服乙級證照
另外就是不要空白，這次的考試，會寫的約有50分，有20分是有念過但不過寫或是沒把握，另外有3題30分是未曾見過，不知如何下筆，當下還真的想空白不寫，但幸好都有寫，雖然有些連自己都不知道在寫什麼，但也因為這樣讓我通過考試，拿到證照。 還有答題的技巧，試題在答案紙分配，老師在總複習時都會再告知，這對我在考試時有很大的助益。 其實以老師講義為基礎，再寫或電腦打核心筆記非常費時，但是完成後，念書會非常有效率，再搭配考古題的不斷記憶，相信上榜會變容易。
七、事業單位未提出解僱計畫書或未提供本法所定之相關資料者，得按日或按次連續處罰至改善為止。 依據勞動基準法第七十條規定，僱主僱用勞工人數在三十人以上者，應依其事業性質訂立工作規則，且須報請主管機關核備後公開揭示；如果違反前述規定，僱主應受到同法第七十九條第一款規定處以行政罰鍰。 再查同法第七十一條規定：「工作規則，違反法令之強制或禁止規定或其他有關該事業適用之團體協約規定者，無效。」換言之，公司制定之工作規則只要不違反強制或禁止規定，仍然具有法律效力。 因此，勞工如果認為公司所制訂的工作規則未報請主管機關核備，進而主張不能作為人力管理的依據，將於法不合。 部分企業曾以勞工所犯的過失為工作規則明定之情節重大事項，據以作為解僱處分的理由；由此觀之，如其工作規則內容並無違反勞動基準法第七十一條規定之情事，則此解僱處分應能成立。
準備期間，把相似的東西，需作整理，例如各個法規之罰則、年限等，除此外，時間之安排及讀書計畫很重要，除安排規定時間要把哪個單元看完之外，最後考試之前1-2個星期，需安排總複習及做考古題，協會也將考古題用不同單元的方式呈現，可把不熟的地方及單元做個加強。 就業服務乙級課程2025 除了老師上課講義內容有系統性的編排外，上課時也把法條內容之意思解釋得很清楚，也不斷更新及提醒有最新之相關資訊。 三年前因緣際會進入人力資源相關產業服務，啟發了對人資領域的興趣。 後來發現人資領域有一張唯一的國家證照，於是便報名協會的就業服務乙級技術士考照輔導專班，立定目標要考到這張證照。 這次我準備的時間並不長，在報名截止前才決定要考的，真正開始認真聽線上課程也只有一個半月，真的是靠黃老師的講義和考古題才得以考上，謝謝黃老師，林老師、還有協會，感謝你們。 二、 就業服務乙級技術士之檢定之標準，概以就業服務管理人員應具備之熟悉相關法令、蒐集分析與應用就業市場、專業精神與職業倫理及顧客關係管理……等，為主要檢定內容。
原來，是因為這樣的態度與年輕世代對於「工作」的認知改變相互結合，形成觀念上的世代衝突。 就業服務乙級課程2025 就業服務乙級課程2025 研究發現，主管如果只關心取得工作成果、不關心員工的感受，員工在這樣的工作環境下就會變得不願意多加付出；反之，愈兼顧工作成果與關心員工的主管，會讓員工愈願意做出額外貢獻。 大至原則性規範，例如禁止就業歧視、同工同酬等；小至處理不同員工的相似需求，都要盡可能維持一致性。