林佳慧指出，爸媽所說的話，可以幫助孩子建立「成長性心態」（growth 如何幫助的孩子 mindset）。 例如當孩子考得好，稱讚「你很棒」，是表現心態、只在乎表現好或不好的讚美之詞；稱讚「很好，這是你努力得來的，從不會到會，克服挫折」，表現出的是成長性心態。 具有成長心態的孩子，遇到挫折或不如意時，不會很快就放棄。 孩子對學習沒有信心，爸媽可以陪孩子找出有哪些做得還不錯的事情或領域，以此為基礎，慢慢建立對其他領域的信心。 有些孩子都存在著感官問題，所以當你料想到孩子會隨時爆發情緒的時候，可以隨身攜帶一些輔助物品，就比如說感官玩具或者孩子喜歡的影片都是可以緩解孩子潛在的情緒問題。 如何幫助的孩子2025 當小孩睡眠不足時，心情會煩躁或是因為過度疲累而變得興奮，難以安靜。
世界各地的許多教師和專家都採用歐洲語言共同參考框架 。 CEFR 有六個等級，從初學者 到最進階 。 這種外在的激勵，也可以給孩子的內心增添一些必要的內在動力，使得孩子可以瞭解到積極行動為自己帶來的好處，從而改掉拖拉的壞習慣。 他們往往就會表現出一些開小差的舉動出來，上課的時候東張西望，做事的時候東摸西摸，導致任務完成很不順利。
如何幫助的孩子: 培養孩子閱讀興趣
父母們都希望自己的孩子堅強自信，那麼，怎麼做可以有效地幫助孩子建立自信呢？ 由於對優生學的重視，現在的孩子比以前來的聰明與活潑，因此必須採取適合他們的管教方式，才能讓父母管得輕鬆、孩子學得快樂，進而提升孩子的競爭力。 適當的挑戰：家長平時就應該給孩子適時的挑戰，例如多跳一下跳繩、多寫一行生字，在孩子能力範圍內鼓勵孩子多做一些，當孩子達到目標，不僅可以享受這份成就感，更有助於孩子自信心的提升。 在不傷害他人的情況下，給孩子久一點時間，陪在他身邊，讓他知道他可以安心的宣洩情緒，是很好的幫助，也是珍貴的教育機會。 節慶或寒暑假期，視需求提供應景物資，幫助孩子在較平等的環境中長大，擁有與一般兒童共同的成長記憶。 ，比如寫功課可能10分鐘、15分鐘休息一下，比較能順利完成。
若家長們想培養孩子細心的好品格，就讓我們一起來看看，平時該如何訓練孩子細心，幫助兒女有效克服粗心的壞習慣。 孩子可能有不同種表達壓力的方式，例如焦慮、更固執、社交退縮、憤怒、尿牀等等。 家長及照顧者要仔細觀察孩子自從疫情開始後，有哪些情緒和行為上的變化。 剛開始小孩會不知道怎樣玩，但是當你給他幾次示範後，他便會知道怎麼做。
如何幫助的孩子: 品格教育課程推薦資優生品格培育系統！AI智能開發讓孩子專注力更集中！
這個部分最重要，因為爸媽有時候會不知道「聊天」跟「說教」之間的差別。 當親子在聊天的時候，如果一說教，孩子很快就會關閉自己的心房，因為「說了也只是會被念、被罵」；但如果能建立良好的聊天關係，之後孩子在需要的時候，也會比較願意聽從爸媽的建議。 如何幫助的孩子 雖然很多爸媽已經瞭解傾聽孩子說話的重要性，但當我們跟孩子一起相處的時候，常常會陷入一種「不知道該說什麼」的窘境，只想得出一句，「今天在學校過得怎麼樣？」然後孩子回答，「喔，就那樣啊。」對話就結束了。 如何幫助的孩子 不少家長，特別是隔代的家長，送寶寶到幼兒園後，聽到孩子的哭鬧很心疼，不放心。
- 若父母們總是直直盯著孩子的眼睛，說著重要訊息，孩子會感受到攻擊性，而產生不安全感，不妨試著在走動時或坐著時，偶爾望向別處進行對話。
- 喫飯要坐好、說話要看著別人、要排隊等對我們大人來說是很理所當然的事情，但是對於小孩來說卻是要學習的東西。
- 建議父母多多陪伴孩子一同學習，適時給予獎勵、鼓勵，讓孩子聰學習中能到樂趣。
- 孩子呢，也可能因此而頂撞父母，結果弄得事情不順利，情緒還受到影響。
父母傾聽的方式，如果第一時間是用懷疑的方式，”真的嗎? ”，將讓孩子變得更不愛說，覺得”反正我講得你又不信! ”，搞道孩子只喜歡跟同儕在一起，只願意跟同學分享。 其實，這些單親的孩子，希望爸媽多傾聽，他們其實有很多話想說，但爸媽因為過度的焦慮及緊張，會拼命的想要教育，有時後說得太多、管得太緊，反而讓孩子逃之夭夭。
如何幫助的孩子: 語言期（1～7歲）
孩子睡覺時防範意識特別強，尤其是換了陌生的環境，沒有父母在身邊哄著，睡前特別容易哭鬧。 如果寶寶在幼兒園裏睡不著，家長可以帶一件孩子平時喜歡的玩具，讓孩子抱著睡覺；如果在幼兒園喫不下飯，家長也可以準備一些食物讓寶寶帶到幼兒園，回家以後，準備的飲食要盡量清淡一點，注意多補充水分、維生素C等。 如何幫助的孩子 至於容易生病的原因有很多︰寶寶接觸的環境復雜了，接觸各種病原體的機會也就多了；因為不習慣陌生環境，經常性的苦惱也會使得抵抗力下降。 寶寶的身體狀況在入園的初期有不良反應也是很正常的，家長要做的就是不要過於擔憂。 自閉症孩子需要不同的教育學習環境，若能為他們找到合適的學校，並與老師保持聯繫，注意孩子在校的行為活動和情緒反應，都可幫助他們學習更多生活技能或人際互動。 通常自閉症的孩子在生活作息上有其規律性，而且行為習慣也大都一致，此時父母可藉由這個特質，幫助孩子加強一些欠缺的部分。
如何幫助的孩子: 健康小工具
父母應適時引導，告訴孩子為什麼要學習，過程中能注意哪些重點，最好是以身作則一同學習。 如何幫助的孩子2025 比起讓孩子沒有目標的執行，目的明確的任務會讓孩子專注力更集中。 很多單親家庭長大的孩子，心智比較成熟，這時候，我會請爸媽多利用這種優勢，讓他們參與更多家庭的決定。 我們要買哪一種餐桌，你能不能也提供你的想法?
如何幫助的孩子: 孩子自尊心太強怎麼教？3個教養原則讓孩子懂得自重與自愛！
碰到孩子有這樣的情緒，爸媽可以進入孩子的教室陪讀，孩子看到爸媽，便會覺得放心。 但爸媽要和孩子做好約定：「今天我陪你半天，明天你要進步，只要我陪兩小時。」如此慢慢縮減陪讀的次數與時間，孩子對父母的依賴便會慢慢減輕，增加對老師的安全感。 很多幼兒園在孩子入園前都會安排老師上門家訪，這是父母、孩子與老師溝通的好機會。 家訪的老師一般會詢問寶寶睡眠時間的長短、家裡叫什麼小名、睡覺喜歡抱什麼東西等，以初步瞭解寶寶。 寶寶進入幼兒園生活，除了需面對陌生的環境和老師，當然還有生活能力的挑戰，如喫飯、刷牙、上廁所、穿鞋及睡覺等。 但從進園後孩子必須自已動手，甚至有些在入園前會的行為…也會因此而退化。
如何幫助的孩子: 對於語言障礙兒童的父母的建議
這時，我抓住他的兩腳，讓他雙腳蹬住我的手，助力他匍匐移動。 嬰幼兒期爬行不夠或者越過爬行階段，會造成寶寶感統失調，雖然感統失調不是什麼大病，但很考驗家長帶寶寶的用心程度。 如何幫助的孩子 讀書不一定要正襟危坐、正經八百的，講求舒適纔是首要。 鋪個小地毯，上面放幾個大抱枕或三角靠枕，再放幾個孩子喜歡的玩偶，就可以一起看書了。
如何幫助的孩子: 文章分類
同時間隨著不斷的提醒與學習經驗的累積，孩子也能漸漸養成細心的好品格。 對於情緒激動的孩子，老師和父母會格外重視，及時地去滿足他們的要求。 但是對於異常安靜的孩子，父母和老師往往會忽略，覺得這是孩子聽話的表現。
如何幫助的孩子: 父母需要用正確的方法，幫助孩子改掉拖拉磨蹭的壞習慣
父母處理強烈情緒時，可以冷靜站著，深呼吸幾口氣，不要直接隨著引發不快的事件起舞。 如何幫助的孩子 如何幫助的孩子2025 小孩作勢打人的話，父母不要以暴制暴；小孩有不當行為時，父母可以走到小孩身邊，蹲下或彎身到他的視線來請他停止，不要在遠處嘶吼，把聲音傳遍了全家。 我特別相信科學育兒，但在學習科學育兒的同時，我常常在想科學只是個大綱，要如何落實在自家，其實需要媽媽們不斷去學習去琢磨。 目的只有一個，就是助力我們的寶寶更好的成長，儘可能少留遺憾。 1）他在整個爬行過程中暢通無阻，所以，他沒有急急要走的意思，偶爾扶著桌子站走幾步或者大人拉著走幾步，他覺得太慢了或太難了，直接俯下身子、快速的爬走了，我估計他的小腦瓜裡想還是自己爬能快速解決問題。
如何幫助的孩子: 文章分享~~七招幫助孩子快樂交朋友
的媽媽陳小姐表示，她的大女兒在打工時，就因為不懂老闆的指令而感到挫折，所以對這樣的孩子，指令一定要簡單、具體。 就像成人在玩電腦遊戲時，如果你是交戰雙方的第三者，在空中觀看一切局勢，才能決定你的角色要往西或往東。 現實生活也是如此，每個人的腦海中，都有一個外界環境的圖像，自己也身在其中，所以才能知道此刻的「你」該向右轉才能回到家。
如何幫助的孩子: 孩子注意力不集中怎麼辦？4個方法提升孩子專注力！
教師可以將團體中受歡迎的孩子介紹給新生認識並給予照顧，一方面使新生較不害怕團體生活，另一方面可藉由受歡迎的幼兒使新生順利的加入團體生活。 比賽輸了C羅原地退役，上山的人，為何要嘲笑下山的神？ 相遇冠軍梅羅給我們帶來的，已經不只限於足球，有更多更有意義的事，不同的時代有不同… 當然寶媽還可以選擇去早教機構，一般早教機構都有很大的場地供寶寶爬行，但早教機構基本每週去兩個小時左右，對我們至少要達到500個小時來說，顯然遠遠不夠，但早教機構是個很好的補充。
如何幫助的孩子: 學習美式或英式英語
清楚跟孩子說明家規以及對孩子的期待，例如說話要有禮貌、尊重等，儘管是家規，孩子有做到還是應該給予稱讚的，切記，當其他照顧者看顧孩子時，也應遵照這樣的家規。 她還記得有孩子在考基測作文時寫了這段經驗，因為曾有體驗，因此寫來格外生動，即使錯字很多依舊得了高分，連孩子自己都不敢相信。 歐靜瑜舉例，新社高中農場經營科有學生為技優生，會考考5C，是技藝競賽的選手，最後考上屏科大的農業公費班。 「用成績來看是5C小孩，但從技藝來看是很優秀的孩子，」歐靜瑜很樂見大學用多元的方式選才，讓孩子有被肯定的機會。 臺師大課程與教學研究所博士候選人林佳慧，之前擔任國中輔導組長，她觀察，「自主學習」光譜的另一端是「拒學」和「懼學」，有一些孩子完全無心學習、抗拒學校。 小威巔峯統治力無人能及 心理素質是制勝武器小威則是沒有這樣的困擾，憑藉強大發球和正反拍進攻壓制，巔峯時期幾乎沒有選…
如何幫助的孩子: 瞭解作者
感統失調就是外部感官刺激訊號無法在寶寶大腦神經系統裡進行有效組合，導致身體出現不和諧的情況，比如身體協調能力差、笨手笨腳、反應慢等情況。 很多運動員在比賽前都會有特定的「迷信」，像是聽某首歌曲、依照特定順序綁鞋帶……等很簡單的行為。 這其實不是迷信，而是一種幫助自己更快進入狀況、集中注意力的「儀式行為」。 孩子注意力不集中可以透過儀式行為更快進入學習狀態，像是學習前先閉上眼深呼吸3次，就是很棒的學習前儀式行為。 很多幼小的孩子，會出現動手打人的行為，我們一定急於告戒，但是有時候我們出手修理他們，反而成為他們模仿的對象，這種”別人可以，但我做了有嚴重後果”的感覺，在兒童心理非常的矛盾複雜！
兒童專家發現，讚揚孩子的努力付出，有助於孩子增強信心。 （shutterstock）每當孩子自己發現錯誤並做出糾正時，要及時給予表揚，從而鼓勵孩子擁有一個積極主動的態度。 為學生們提供各類培訓課程的WorldWise Tutoring LLC公司創辦人兼首席執行官琳賽‧旺德 告訴福克斯新聞，真誠的讚美應該包含讚美孩子為實現目標所做出的努力。 孩子們需要經過磨練，每當付出一點努力獲得一點成功，就會建立起了一點自信，之後，他們才會勇敢地付出更多努力去爭取更大的成功。
在這之後，爸媽對孩子的影響力，就會越來越低。 每個人都是不一樣的個體，各有不同的應對模式，但孩子的經驗又不足以應付自如，這時就可藉由角色扮演或繪本的引導，讓他體驗人與人之間不同的想法、感覺，如何在適當的時候做出合宜的反應。 隨著一次又一次的經驗累積，對於增長能力必然極有幫助。 國立臺灣大學圖書資訊學系副教授陳書梅列出102本情緒教育繪本書目，親師可以透過繪本共讀，帶領孩子認識情緒，學習正確的情緒表達方式。 很多事情不是一蹴可及，尤其是要修正一個行為或教會一件事，是需要時間的。
劍橋英語認證致力於培養孩子的英語溝通技能，不僅是為了考試，也是為了生活。 「從少子化、都市化、生活網路化等這些難以逆轉的社會趨勢看來，目前孩子出現的人際問題，未來恐怕會更嚴重」，心理師杜淑芬指出，這使得玩伴對孩子的重要性更加突顯。 然而，自一九六○年來，隨著都市化、小家庭化、玩具精緻化，孩童的社會性遊戲已大幅減少，又因為少子化以及父母採取過度保護，孩子與玩伴自然互動的機會日益不足，形成當代教養下一代的新興議題──「玩伴危機」。
如何幫助的孩子: 親子影音
孩子在不同年齡階段，對玩伴的看法與需求也會有所不同（參考表一），父母的角色要隨之調整。 心理諮商師杜淑芬說，「父母從主導轉為幕僚，慢慢的放手就是給孩子時間和空間發展在人際的主動性，以及培養不同的能力」。 做事拖拉磨蹭，不論是出於什麼原因，都會對孩子造成相對嚴重的後果。
如何幫助的孩子: 孩子長不高是什麼原因？孩子長不高該怎麼補救
「褓姆媽媽說她會一直陪我，直到爸爸媽媽來接我回家」沒有家的庇護，孩子該何去何從？ 讓孩子安置於寄養家庭，接受24小時全年無休的專人照顧。 鼓勵孩子談論他的感受，以及他觀察到別人的感受。 妳也可以分享妳的感受，像是他罵妳和對妳扔東西讓妳難過，或是妳對其他事情的感受。
因為他很特別，他就給你強烈的印象，你就可以記住了，也就變成長期記憶。 現在功課也是一樣，如果功課對你而言都是普普通通，都只是聲音，現在就算你暫時記住了，當時記住了，那也沒用耶。 所以我們現在的任務就是如何讓功課變得特別，變得印象深刻，才能記得住。 一般來講我們常常會遇到考試的時候明明有讀，考試的時候卻記不起來，回憶失敗。 考試的時候回憶失敗，為什麼明明有記，到了考試的時候卻回憶不出來了，這什麼原因呢？ 原因就在於我們大腦所記憶的這些資料，通常能夠變成長期記憶的資料，它必須是有意義的資料。
如何幫助的孩子: 小孩生氣時要怎麼回應？
首先，父母應該要記住，孩子們藉由模仿和傾聽周圍的人來學習語言。 這些資訊需要用孩子們可以理解的語言，解釋現階段發生了哪些事，我們可以做哪些事降低傳染的風險，或是行有餘力可以做哪些事幫助有需要的人。 歐靜瑜發現，很多孩子缺乏「高峯經驗」，如果一直以來只是感覺自己不行、不好，永遠不會知道站在高峯上的感覺是什麼。 她認為，每個孩子都應該要有機會體驗「高峯經驗」。 新社高中校長歐靜瑜表示，與其說孩子是因為太多或太早學習，不如說是一切都被安排好，尤其是學科的學習，從小就被餵飽。
如何幫助的孩子: 協助語言障礙孩子的6種練習
美國國家非營利機構 Zero to Three 的育兒資訊主任 Claire Lerner 解釋，讓小孩手上拿著一顆軟球可以安撫小孩的緊張心情，以及幫助他們穩定情緒。 在孩子剛入園期間，家長不妨每天暫時性地離開寶寶一段時間，讓他們體會到︰哪怕媽媽不在，我也是安全的。 同時，要有意識地訓練寶寶自己喫飯，自己上廁所，自己獨立睡覺。 另外，寶寶們語言的表達也很重要，家長們可以訓練寶寶有什麼願望要學會表達，哪怕使用自己習慣的語言 手勢 動作，只要讓老師能理解與明白即可。 有些孩子沒有抱著小被被或布偶的習慣，而比較喜歡吸拇指或奶嘴。