（三）民事訴訟法§149Ⅰ①規定：「對於當事人之送達，有下列各款情形之一者，受訴法院得依聲請，準為公示送達：一、應為送達之處所不明者。」此為公示送達之事由，（Ｃ）非本題正確選項。 （四）民事訴訟法§174Ⅰ規定：「當事人受破產之宣告者，關於破產財團之訴訟程序，在依破產法有承受訴訟人或破產程序終結以前當然停止。」（Ｄ）為當然停止事由，非「裁定」停止訴訟程序之原因。 （三）民事訴訟法§172Ⅱ規定：「依法被選定為訴訟當事人之人全體喪失其資格者，訴訟程序在該有共同利益人全體或新被選定為訴訟當事人之人承受其訴訟以前當然停止。」（Ｃ）為當然停止事由，非「裁定」停止訴訟程序之原因。
公務人員特種考試司法人員考試命題大綱，科目包括英文、行政程序法與行政執行法、訴願法與行政訴訟法、行政法與法院組織法、、法院組織法、法院組織法大意、智慧財產權法、政府採購法、民事訴訟法、民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要等。 民事訴訟法大意與大意 ＊內容精要：本書依據民事訴訟法（98.7.8）、刑事訴訟法（98.7.8）最新法規編撰而成。 透過基本概念之釐清，使讀者更能掌握訴訟法之運用，可避免一味死背，而至成效不彰。 民事訴訟法大意與大意 ＊歷屆試題：蒐集95年至98年相關考試試題，強化自我演練之實力。 96～98年試題附有命題配分表，藉以掌握精確之命題趨勢。 不同於市面上訴訟法大意的參考書，或者僅有法條文字跟考古題的盧列，筆者盡可能地貼近讀者的需要，用體系化的重點整理加上詳解每一個精選的考古題，期待能夠在這個科目當中，幫助讀者有更快速的吸收跟備考，榮神益人。
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（三）民事訴訟法§409Ⅰ規定：「當事人無正當理由不於調解期日到場者，法院得以裁定處新臺幣三千元以下之罰鍰；其有代理人到場而本人無正當理由不從前條之命者亦同。」（Ｄ）之論述錯誤。 （三）民事訴訟法§134規定：「送達代收人，經指定陳明後，其效力及於同地之各級法院。但該當事人或代理人別有陳明者，不在此限。」（Ｃ）之論述「高等法院將文書送達於甲」，而非向「送達代收人乙」送達，非合法送達。 民事訴訟法大意與大意 （二）民事訴訟法§133規定：「當事人或代理人經指定送達代收人向受訴法院陳明者，應向該代收人為送達。」（Ｂ）之論述為合法送達，為本題正確選項。 第一部分為民事訴訟法大意、第二部分為刑事訴訟法大意，篇末均含歷屆試題演練，可馬上練習，測試自我的學習程度。 本考試四等考試法警、監所管理員類科分二試舉行，第一試為筆試，第二試為體能測驗。 本考試五等考試各類科以筆試方式行之。
- 建議考生學子們按部就班、千萬莫囫圇吞棗、粗淺強記。
- （四）民事訴訟法§174Ⅰ規定：「當事人受破產之宣告者，關於破產財團之訴訟程序，在依破產法有承受訴訟人或破產程序終結以前當然停止。」（Ｄ）為當然停止事由，非「裁定」停止訴訟程序之原因。
- 須當事人加以援用，而非職權調查事項。
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- 103許士宦（2006），《審判對象與適時審判》，頁259～264。
而任意調解事件依§404Ⅰ規定，得於起訴前聲請調解，（Ｂ）之論述錯誤。 民事訴訟法大意與大意2025 民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意是司法特考五等考生花最多時間準備的重點，(錄事和庭務員都有考)，大多數的考生也都死在這科。 民事訴訟法大意與大意2025 3.客觀要件：前訴訟之判決理由中判斷，係針對前後訴訟之主要爭點（足以影響判決結論之爭點）所為；當事人就該爭點已於前訴訟盡攻防之能事，而受程序保障（故排除：自認、擬制自認、限定證據方法或仲裁鑑定契約等證據契約之情形）；法院就該爭點進行實質之審理判斷。 1.依據最新法規修正，民事訴訟法部分並有家事事件法修正梗概與圖表說明，迅速掌握最新法規修正內容。 民事訴訟法大意與大意2025 2.體系結構簡單易記，歷屆試題完善解析，飛越提升考生上榜實力。
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- （二）民事訴訟法§422規定：「調解程序中，調解委員或法官所為之勸導及當事人所為之陳述或讓步，於調解不成立後之本案訴訟，不得採為裁判之基礎。」（Ｃ）之論述正確，為本題正確選項。
- 一般沒念過法律的同學法典看起來就是無字天書，字都認得，但是不知道和在一起的意思。
- （二）民事訴訟法§139Ⅰ規定：「應受送達人拒絕收領而無法律上理由者，應將文書置於送達處所，以為送達。」此稱留置送達，（Ｂ）非本題正確選項。
- 訴訟法內容相當廣且雜，準備的時候經常不知該如何下手，加上法律條文經常修正，更無所適從，作者有鑑於此，結合本身豐富的教學經驗，在本書課文中以圖表方式解說訴訟程序，得以在短時間內熟稔此科。
- 刑事訴訟法規，乃國家公權力之展現，藉此對犯罪行為人之追訴處罰。
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購買雲端課程後需於有效日期截止前，將觀看時數使用完畢。 民事訴訟法大意與大意 若是沒有使用完，過期後時數就會自動歸零，無法使用。 有效期限到期前無法將課程時數使用完畢，請在有效期限尚未過期前加購有效期限。 即使是中文系畢業考生，仍然不易抓到國文廣泛的出題方向。 建議準備除了看講義外還需要做大量考古題，讓自己熟悉各種出題方向，答題時就會更有把握。 在今年錄取前其實已經參加過幾次考試，深深瞭解考公職是一條需要「堅持」的道路！
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是可以的，為避免應考人及考選部多次作業，所以考選部特別有再加開一個類組，是讓考三等司法官及律師一起進行的，按照司法官錄取標準及律師通過之標準計算，若通過後就是考取司法官及律師執照。 時數計算方式以課程實際播放時數作為計算， 例如：若小明以2倍速觀看完10小時課程，實際播放時數為5小時，因此小明剩餘時數還有5小時。 播放時可隨時暫停，按暫停後將停止計算時數。 課程播放時數以單科做計算，無法跨科使用。
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許士宦亦認爭點效應具備一事不再理之效力，參：許士宦（2002），〈重複起訴禁止原則與既判力客觀範圍〉，《國立臺灣大學法學論叢》，31 卷6 期，頁317。 指訴訟進行中，於某法律關係之成立與否有爭執，而其裁判應以該法律關係為據（故原本可能即會產生爭點效），並求對於被告確定其法律關係之判決者（如：本於所有權請求返還特定物之訴訟，請求確認所有權之存否；在請求給付利息之訴訟，請求確認本金債權之存否）。 二.至所謂當事人之追加，如起訴時僅以甲一人為原告，後又追加乙為共同原告；或先以甲一人為被告，後又追加乙為共同被告。 一.所謂當事人之變更，如起訴時以自己為原告，後又主張以其子為原告，而自己為法定代理人；或先以甲為被告，嗣後主張乙為被告是。 至當事人之選定或變換，及訴訟承受或承當，雖當事人有所變更，但非此所謂當事人之變更。
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（二）民事訴訟法§15Ⅰ規定：「因侵權行為涉訟者，得由行為地之法院管轄。」故侵權行為地之雲林地方法院有管轄權，（Ｂ）非本題正確選項。 一般情形，若是已開課課程，首次寄送教材會於完成付款後約4個工作天出貨（不含例假日），並且依當時的課程進度寄送相關教材；若是尚未開課科目，將依照開課時間寄送相關教材。 本書期盼能藉由全新的主題解題流程的設計，節省學習時間，強化讀者對於考試重點的掌握，增加應試解題的能力，因為與其給您魚竿，倒不如提供您釣魚的方法。 最後，由於時間與厚度限制，「心智圖閱讀法」、「比較表格閱讀法」與「實務見解索引表」都只是示範性質，未來改版時，會逐步充實，希望讀者能夠加以指正。 訴訟法內容相當廣且雜，準備的時候經常不知該如何下手，加上法律條文經常修正，更無所適從，作者有鑑於此，結合本身豐富的教學經驗，在本書課文中以圖表方式解說訴訟程序，得以在短時間內熟稔此科。
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凡訴之三要素，於訴訟進行中有一追加，即係訴之追加。 下表羅列司法特考三等、四等、五等各等別、類科歷年考試試題(含申論題詳解解答)，提供給準備考試的同學下載。 指負舉證責任之當事人，不論其為原告或被告，其所舉之證據即為本證，本證須積極地使法院對待證事實產生確信，始得謂舉證成功。 這科算是法律學科的基礎，因為細節很多，建議除了上課一定要認真聽講之外多作考古題也很重要。 遇到不會的問題一定要去請教老師，把盲點釐清，建構出法科基本概念後，非本科生也能輕鬆把法科讀好。 對於沒有接觸過法律的人，訴訟法繁雜又不好理解。
體能測驗及格標準，男性應考人為 5 分 50 秒以內，女性應考人為 6 分 20 秒以內。 106參：許士宦（2002），〈重複起訴禁止原則與既判力客觀範圍〉，《國立臺灣大學法學論叢》，31 卷6 期，頁314。 公職王司法特考線上平時測驗，測驗題目數量分為25題、50題二種，題目範圍分近五年考題、近三年考題、近一年考題，及不限年度，可依個人測驗需求選擇。 購買前請以購買當時銷售頁面資料為準自行判斷，該等資訊亦不得作為向第三人為任何主張之依據，包括但不限於：主張市場上有其他更優惠價格之補償或其他請求。 ※ 本服務提供之商品價格 、漲跌紀錄等資訊皆為自動化程式蒐集，可能因各種不可預期之狀況而影響正確性或完整性， 僅供使用者參考之用，本服務不負任何擔保責任。