距離三重國中捷運站步行約10分鐘左右，交通上還算方便，周邊也有停車場。
爲了確保三七原料的供應品質，打破三七種植的困境，雲南白藥決定組建一支大學生種植隊伍。 這些大學生“農民”的主要任務，就是前往大山深處的三七基地，跟着種植戶邊學邊種，建立起一套完善的三七種植標準體系。 400多年以前，文山人就開始種植三七，如今這裏已成爲全球最大的三七原料供應地。 在文山，種植三七屬於家族式傳承，一個家族裏幾代人以此謀生，然而另一方面，這也困住了他們。 因爲對環境的適應性低，早在明末清初，野生三七就已逐漸難覓蹤跡，2017年，雲南省發佈的《雲南省生物物種紅色名錄》中將三七註明爲“野外滅絕”，如今我們所見到的三七，全部來自於人工種植。 因爲應用廣泛，三七的身價在過去一段時間內曾經水漲船高，雲南人種植三七的熱情直線上升，更多消費者由此認識了三七。
文山社大: 政府信息公開
為瞭解決社區大學的內在困境，同時增進廣大的一般民眾來社大學習的意願，「爭取學位」成為社大運動一個重要的關鍵戰役。 可是「學位」固然可以增進民眾來社區大學學習的動機，但不見得能使其接受社大核心教育的內容，因為實用取向的職業訓練更具吸引力。 臺灣的社會發展，缺乏成熟的公共領域，現行體制裡公共領域不足，例如：我們的社區擁有那些權力？ 沒有權力的社區很難發展出集體的社區意識；我們的學校家長會擁有那些權力？ 沒有權力的家長會只能扮演出錢出力的角色，缺乏大幅參贊校務的權力，家長會此一公共領域很難發展成熟。 其次，在民主政治的發展過程，傳統私領域的文化主導一切，甚至滲透至公領域，使公領域難以健全發展。
臺北市文山社區大學是國內第一所社區大學，成立迄今剛滿一年，社區大學的推動設立已在全國各地獲得廣大迴響，各地方政府均表現出高度的籌辦意願。 文山社大2025 目前，社區大學在各地的發展模式，均是以公辦民營的方式，由縣市政府提供場地（國中或高中）與經費，委託民間團體經營。 社區大學的推動設立，是要創造一個新的大學形態，建立一個屬於平民大眾的高等教育場域，迎向公民社會的來臨。
文山社大: 文山第一分局辦理「112年金融機構安全維護協調會」 強化安全觀念
然而，不論是公民投票、教改問題、核四議題，無一不被泛政治化，目前社區很難在課堂上進行公共議題的討論，所有公共議題的主張，也都只是在強化自我在藍綠政治上的認同。 文山社大 社區大學要培養的是具有利他精神的現代公民，能夠包容不同主張，而非培養思考犀利，卻自利心重之人。 2004年，「兩顆子彈」的紛亂年代，文山社大許多公共議題的討論活動，都讓工作團隊無比挫折。
- 因此，社區大學是否要走入體制，是一個重要議題；社區大學的法制化牽涉其發展形態，若以正式學校視之，則政府部門自然會投入較多資源，且不會率爾停辦；若以一般社教機構視之，則資源投入勢必較少，且長遠的穩定性不足。
- 社區大學的推動已蔚為風潮，然而每個人對社區大學的想像不盡相同，各地方政府對社區大學的定位亦未必相同；在此多元發展的狀況下，社區大學的推展反成為一個新的公共領域，而使整體社會力動員了起來。
- 面試前3日內，報考人員須將報名相關證件原件提交到富寧縣人力資源和社會局進行資格審查，審查合格的方能參加面試，不合格的取消面試資格。
- 二、在限於個人及非商業目的的情況下，使用者可依智慧財產權法律之相關規範，自由瀏覽及使用本網站， 或下載本網站上明示提供下載之相關資料，惟公開時需註明出處。
社區大學的社區意義是多重的，社區並非指涉狹意的所在的生活社區，亦非是純為社區居民而存在的服務性學習機構，而是強調其公共性格。 社區大學兼顧具普遍性的公民大學與區域性的社區大學的雙重性質；同時也兼顧正式大學的高等教育內涵與非正式教育的學習需求。 成人學習必須以其需求為依歸，這是無庸置疑的想法，然而學員的需求是什麼？ 社區大學並未針對社區居民進行問卷調查，此點是否不夠社區化？ 由於，社區大學的定位帶有社會改造的理想色彩，若採民粹式的做法，可以想見開課的課程將會被侷限於實用藝能類，而違反社區大學設立的初衷。 因此，社區的學習需求，是必須透過長期持續的深入社區，觀察、分析、瞭解社區問題，從而規劃出真正合乎需求的課程。
文山社大: 相關搜尋
2000年總統大選，社大師生各擁其主，在社大內部掀起不小波瀾，為此，在大選後的五月六日下午，文山社大舉辦了一場公共論壇，主題是：「尋找那一條界線──學術教育工作者的社會關懷與政治參與之分際」。 這場由我主持，顧忠華老師、郭中一老師、李重志老師引言，邀請全校師生參加。 在許多重大社會議題中，社區大學是缺席的；社區大學沒有聲音也沒有立場宣示，也無從參與。 從核四問題到美伊戰爭，社區大學處在一種既尷尬又焦慮的心情。 當臺灣重大公共議題的討論，強烈地以政黨傾向為依歸時，公共論壇是否真能有理性空間？ 社區大學有關公民社會的原始訴求，可以感召許多社會改革者投入參與；但卻無法打動人心，無法回應人民切身之感受，這是社區大學運動的內在困境。
文山社大: 臺北市文山社區大學
社區大學教師必須要重新學習、重新認識平民大眾、認識社區；重視學員的經驗世界，發展其自主學習的能力；從互動中，建立學習的內容與課程的進行方式。 文山社區大學的師資陣容，包括大學教授、民間社團專業人士，兩者各佔一半。 廣納社會資源、師資多元化，因此社區大學的課程內涵與學習內容，遠比一般大學更貼近社會、接近生活，這是社區大學最寶貴的地方。 社區大學兼具普遍性的公民大學與區域性的社區大學的雙重性質；同時也兼顧正式大學的高等教育內涵與非正式教育的學習需求。
文山社大: 學習新典範的誕生: 文山社大20年記
加強對地方耕地保護利用情況的動態監測監管，及時掌握耕地不合理流出、“佔補平衡”及“進出平衡”落實等情況，並通過考覈壓實各級黨委政府耕地保護責任。 據介紹，今年3月接到關於丘北縣對新增農村亂佔耕地建房問題遏制不力等問題通報後，文山州紀委監委迅速跟進監督，提醒督促黨政主要負責人從講政治高度切實推進整改。 截至7月，丘北縣所涉168宗問題整改全部完成，負有管理和監督責任的5名領導幹部受到黨紀政務處分。 近日，自然資源部公開通報2021年耕地保護督察發現的45個土地違法違規典型案例，涉及河北、安徽、山東、雲南、廣西等省區和部分國有企業。 通報案例主要包括侵佔耕地挖湖造景、違法佔用耕地綠化造林以及破壞永久基本農田等五類問題。
文山社大: 「臺北市社區大學教師講師從業人員職業工會」，歡迎加入！
因此，事實上是無法藉由每個「民眾個體的養成」來達到「社會整體的改變」。 社會運動有其邏輯，社區大學公共論壇的盲點即在於此，我們耗盡心力，想盡辦法讓學員來進行公共議題的討論，成效卻零星而有限。 創造一個新的大學形態，建立一個屬於平民大眾的高等教育場域，迎向公民社會的來臨。 社區大學在臺灣是一個全新的經驗，我們毋需用特定的模式來框限它的發展；讓社區大學的推動設立成為一個開放的公共領域、一個長期而持續的社會重建議題，進而凝聚改革力量，以重建一個新的社會、新的文化。
文山社大: 學習新典範的誕生：文山社大20年記
社區大學草創之初，許多人都會問及社區大學的發展困境為何？ 經費不足、法制地位不明，永遠會是標準答案，這些是社區大學發展的外在困境。 處於存續邊緣的社區大學，往往無暇進一步思索社區大學的內在困境，而內在困境也不會因為外在困境的解決而消弭。 社區大學做為社會重建的基地，可以匯集民間具改革理想的團體，凝聚對體制的批判力量；社區大學做為一個可以安身立命、實現理想的場域，可以凝聚遊離於社會中的有識之士，壯大改革的力量。
文山社大: 雲南最神祕的村莊，可娶5個老婆，孩子名字只有父母知道
技術能力可以在職訓練，或在其他職訓機構、補習機構得到完整的訓練，社區大學則以 通識性能力培育為其目標。 關於臺北市文山社區大學講師的特別提示 如果你想要加入臺北市文山社區大學講師羣，請先盡量填寫下列有關資訊，我們再收到你的申請後，經由內部審核程序流程。 4.與公務機關或學術研究機構合作，基於公共利益為統計或學術研究而有必要，且資料經過提供者處理或蒐集者依其揭露方式無從識別特定之當事人。 4.為提供精確的服務，我們會將收集的問卷調查內容進行統計與分析，分析結果之統計數據或說明文字呈現，除供內部研究外，我們會視需要公佈統計數據及說明文字，但不涉及特定個人之資料。 3.於一般瀏覽時，伺服器會自行記錄相關行徑，包括您使用連線設備的IP位址、使用時間、使用的瀏覽器、瀏覽及點選資料記錄等，做為我們增進網站服務的參考依據，此記錄為內部應用，決不對外公佈。
文山社大: 我們的師資
就活化社會網絡、釋放社會力、促進公共參與、形成公民社會，社區大學預料可以發揮極大的影響力。 文山社大 此外，社區大學必須借重社會各領域的專業人才，延攬開課，讓這些民間專業人士在社區大學與民眾直接對話，形成一個交流的園地。 著重公共議題探討，與社會生活緊密聯結學員以步入社會的成人為主，因此，在學院式知識分類架構下的象牙塔式的學習，並不適合具有豐富社會生活經驗的成人。 從現實的生活經驗出發，開展學習的旅程；從公共性的、現實性的、經驗性的問題出發，發展出抽象性的概念掌握能力，進而掌握知識的整體。 在過去資源匱乏的年代，只有少數人能上大學，許多有心唸書向上的朋友，被拒門外；然而知識的學習，不應被侷限在傳統大學的象牙塔裡，知識的學習必須平民化，大學的學習之門應永遠敞開。
社區大學以現代公民養成教育為主，規劃有學術課程、生活藝能課程、社團活動課程。 其中學術課程佔48學分（包括人文學、社會科學、自然科學等三領域）、生活藝能課程佔40學分、社團活動課程佔40學分。 文山社大 文山社大 未來期望能爭取中央立法，修滿128學分授予學士學位文憑。
社區大學急於引導學員關心社會發展議題，往往淪為一種理念的宣傳與遊說，偏離了啟發獨立思考的目的。 社區大學努力推廣學術課程，可是顯然無法與民眾生活產生意義的連結。 因為我們不曾真正體驗民眾生活的真實感受，一廂情願而得不到共鳴。 因此，社區大學是否要走入體制，是一個重要議題；社區大學的法制化牽涉其發展形態，若以正式學校視之，則政府部門自然會投入較多資源，且不會率爾停辦；若以一般社教機構視之，則資源投入勢必較少，且長遠的穩定性不足。 其次，有關學位文憑的制度設計亦攸關社區大學的發展形態，學校為其教育品質負責，發給考評通過的學員學位文憑是學校的責任；學位的有無，學員結構將因此而大不相同；沒有學位制度的設計，學員選讀課程難有長程的規劃與持續的努力。
文山社大: 活動說明
相同學科崗位採取合併報名招聘，待考試結束後按成績高低依次進行選崗。 面試在富寧縣人力資源和社會局、富寧縣教育體育局、富寧縣衛生健康局指導下，由用人單位組織實施。 在2004年，藍綠對壘強烈的環境下，「公投」顯然不是好的民主教育題材。 老師再怎麼中立客觀、隱藏自己的立場，討論的氣氛還是很容易陷入空前緊張，甚至失控。 民主價值是比公投更上位的東西，雖是同樣信仰民主，但是不同的學員，有可能因為不同的價值選擇，做出贊成公投或反對公投的主張。 我們期待的是，學員有獨立思考的能力，來形成自己的主張。
文山社大: 學習新典範的誕生－文山社大20年記
六、本網站內以超連結（hyperlink）方式向外連結之網站著作權，屬原該網站建構或維護單位所有。 該連結所指向之網頁或資料，均為被連結網站所提供，相關權利為該等網站或合法權利人所有， 本站不擔保其正確性、即時性或完整性。 任何商業機構或團體，非經臺中市政府教育局（以下簡稱本局）以及各版面著作人書面同意， 不得以任何形式轉載、重製、散佈、公開播送、出版或發行本網站內容。 文山社大 二、在限於個人及非商業目的的情況下，使用者可依智慧財產權法律之相關規範，自由瀏覽及使用本網站， 或下載本網站上明示提供下載之相關資料，惟公開時需註明出處。
文山社大: 社團法人社區大學全國促進會
某一週的課程交流活動是核四與公投的座談會，雖然我們是公正客觀地想談這些事，但是不同立場的學員，看了海報的主題名稱後，恐怕會覺得是在宣揚某種理念主張，因此不來參加了。 而當年「紀錄片與臺灣社會」課程，安排了兩次「公投」（介紹世界各國及臺灣的公投發展）的授課內容，當然在規畫之初，我們沒有料到選後的社會氣氛會如此惡劣。 偏偏海報上又出現主講人頭銜「民進黨中央黨部某某⋯⋯」的字眼，那麼對於另一半的學員，這顯然是一張刺眼又不舒服的海報。 這些細節若沒有處理好，都將增加到我們往後推動公共議題討論的難度。 社區大學強調公共事務參與，在社大內部理應有這樣的對話討論。
文山社大: 沒有最好的筆只有最適合的筆
但該連結網站不適用本網站的隱私權保護政策，您必須參考該連結網站中的隱私權保護政策。 1.本網站主機均設有防火牆、防毒系統等相關的各項資訊安全設備及必要的安全防護措施，加以保護網站及您的個人資料採用嚴格的保護措施，只由經過授權的人員才能接觸您的個人資料，相關處理人員皆簽有保密合約，如有違反保密義務者，將會受到相關的法律處分。 鄉土歌謠創作理念與時代背景之介紹，課程中並融入愛物惜物的觀念，讓學員瞭解自然資源有限。
文山社大: 文山州富寧縣事業單位緊缺崗位招聘20人公告
「在父親影響下，我和二個哥哥都把讀書當副業，做毛筆當正業。」1980年代父親過世，大哥陳耀輝留守臺南製作毛筆，剛退伍的陳耀文隨二哥陳耀清到臺北開拓市場。 一度，三兄弟把配合的批發廠商拓大至300多家，但隨著兩岸三通，大陸毛筆搶市，加上學校書法課程大量減少，他們面臨從業以來最嚴重衝擊。 「雖然我們不直接對學校，而是賣給筆莊，但一枝本土手工製的學生毛筆至少近百元，大陸機械製毛筆一枝只賣10元，根本沒法競爭，筆莊自然會挑便宜的進貨。」陳耀文說。 5.當您在網站的行為，違反服務條款或可能損害或妨礙網站與其他使用者權益或導致任何人遭受損害時，經網站管理單位研析揭露您的個人資料是為了辨識、聯絡或採取法律行動所必要者。 本網站的網頁提供其他網站的網路連結，您也可經由本網站所提供的連結，點選進入其他網站。
文山社大: 研究成果
為了普及高等教育，國立臺灣大學教授黃武雄於1994年9月首次提出了社區大學的構想，然未獲政府重視。 1997年12月26日，黃武雄於中國時報發表〈深化民主 發展新文化〉一文，呼籲普設社區大學以培養現代化的公民，引起諸多學者共鳴。 文山社大 (二)若報考人員畢業證上的專業名稱未在發佈計劃的專業需求中，報考人員如認爲所學專業與擬報考崗位專業要求相近或相似的，可向招聘單位提交人工審覈。 經招聘單位審覈認爲符合招聘崗位條件的，報富寧縣人力資源和社會局、富寧縣教育體育局、富寧縣衛生健康局商議後作出決定。 經資格複審、面試、考覈、考察、體檢合格的人員將在富寧縣人民政府網()進行公示，公示期爲7個工作日，公示期滿無異議的，由富寧縣人力資源和社會局按照事業單位公開招聘程序報文山州人力資源和社會局審批後行文聘用。