大學期間，課業保持班上的中前段，積極參與繫上服務性社團，擔任社團幹部，有多次籌備活動的經驗。 南華大學應用社會學系 加入臺灣在地的「國際志工」，甚至和一羣志同道合的夥伴們到偏鄉蘭嶼執行「青年志工」計畫。 落實社會倡議，運用多元包容的眼光，參與兩年的「同志大遊行」。 和夥伴們運用網路媒體－「羣眾募資」，為偏鄉機構募資一臺筆記型電腦；在社工專業的精進，進入到醫院及社區進行「社工實習」，擴大了對於社會工作的想像，更藉由實務場域的經驗，深刻被這門助人工作所感動。 南華大學應用社會學系2025 南華大學視覺藝術與設計學系實現跨領域整合設計，與嘉義昇億水電材料有限公司產學合作，善用在地美學，透過設計專業能力創造地方特色。
- 楊岱宏，2008，『障礙』的污名與污名管理：「白化症」者婚戀關係的社會學分析。
- 發表於國立高雄師範大學性別教育研究所主辦的「千禧年全國兩性平等教育學術研討會」，十月十九日至二十日。
- 教育社會學研究所、社會學研究所及應用社會學系整併為應用社會學系暨教育社會學碩士班、社會學碩士班。
- 今年招生缺額橫掃私立大學，幾間綜合型大學大規模寄存，如文大、淡江等校，明年招生名額均較今年少掉逾百人。
- 國中女教師性別平等教育實踐經驗：從女性主義教育學觀點切入。
- 2010年，應用藝術與設計學系改名創意產品設計學系；美學與視覺藝術學系改名視覺與媒體藝術學系。
黃綉雯、唐文慧、張恆豪，2020，〈「不被看見的照護」：特殊教育助理員的勞動〉。 南華大學應用社會學系 收錄於梁莉芳、王增勇編《為何建制民族誌如此強大？解碼日常生活的權力遊戲》。 此外，很多人以為社工等於志工，筱雅說明，若同樣面對沒有錢的人，志工可能選擇掏錢幫助對方，但社工因為會面臨無數這樣的人，一味滿足對方需求不會是最佳做法，而是選擇分析問題、連結周圍資源來幫助他。 南華大學應用社會學系2025 蒐集市場某種貨物或服務之產、消費、價格……等資料，並針對問卷規劃、抽樣、討論內容，予以分析、統計、整理及歸檔，以資運用。
南華大學應用社會學系: 設計家
曾永平表示，學校因地制宜、與地方連結，當地中學不少原住民子女欲投入護理相關產業，暨大期望透過新設護理系招攬當地學生，乃至於原住民學生，也協助原民子弟願意留在原鄉。 曾永平表示，學校因地制宜、與地方連結，當地中學不少原住民子女欲投入護理相關產業，暨大期望透過新設護理系招攬當地學生乃至於原住民學生，也協助原住民子弟讓其願意留在原鄉。 根據考分會統計，今年如東華大學、屏東大學、嘉義大學等多有逾一百個缺額。 教育團體於分發入學放榜時便指出，少子化的大火也將燒向地方公立大學，但公立大學名額盤整、招生規劃上，則不若私立大學積極和有彈性。 少子化下私立大學積極規劃112學年招生策略，強化科系特色努力招生，但少子化大火同樣燒向地方型公立大學，迫使公校也要謀生路…
丁維澤，2009，必修的志願服務課？ ：以臺灣的三所大學服務教育課程設計與執行為例。 葉怡君，2010，障礙的邊界—–以國小階段心智障礙之鑑定為例。 柯宜均，2021，是否放棄特殊教育學生身分？
南華大學應用社會學系: 專業選修課程
張恆豪、蘇峯山，2009，〈戰後臺灣國小教科書中的障礙者意象分析〉。 性別研究「圖書計畫」暨「熱門及前瞻學術研究議題」調查。 行政院國家科學委員會補助專題研究計畫期中報告。 質性研究的倫理與政治課題：以一個幫派青少女研究為例。
南華大學一年一度的成年禮儀式，於今日隆重舉行，今年共有969位新生即將邁入成年，計有140組家長參加始加禮儀式，共有400多位家長蒞臨觀禮，一同見證孩子蛻變成年的重要時刻。 私校工會理事長尤榮輝則分析，相較於公立學校，私校更迫切面對存亡考驗，但努力尋找生路都比坐以待斃來得好，私校發展成特色學院是可思考的方向；老牌私立大學若能秉持公益辦學初衷，加上底氣夠，仍有實力維持綜合型大學的規模。 偏遠國立大學招生雖愈趨困難，但可精簡並扮演地區性大學角色，發展在地特色系所、培育在地人才。 嘉義縣南華大學視覺藝術與設計學系，實現跨領域整合設計，與嘉義昇億水電材料公司產學合作，善用在地美學，透過設計專業創造地方… 少子化下，大專校院紛紛精簡瘦身、統整學系招生名額。
南華大學應用社會學系: 私校苦求生 地方公立大學拚「在地化」自救
收錄於王國羽、林昭吟、張恆豪編《障礙研究：理論與政策應用》。 張恆豪，2017，〈從家庭主婦到運動者：倡導障礙權利母親的生活經驗〉，收錄於楊芳枝編《邊緣主體：性別與身分認同政治》。 王珊富，《飲食、地方與日常生活－從耕牛到牛肉的味覺轉化之物質與象徵向度》，臺東大學區域政策與發展研究所碩士班。 ，擔任南華大學「教職員宿舍管理委員會委員」、「工作場所性騷擾防治申訴委員會委員」 、「應用社會學繫系學會」社團指導老師。 ，〈所謂宗教即非宗教是名宗教—中觀與社會學對宗教的考察〉。
南華大學應用社會學系: 南華大學 ｜ 應用社會學系 收藏
視覺與媒體藝術學系改名視覺藝術與設計學系。 增設科技學院永續綠色科技碩士學位學程、運動與健康促進學士學位學程。 文化創意事業管理學系取消休閒產業組、文創行銷組之分組。
南華大學應用社會學系: 相關新聞
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南華大學應用社會學系: 教育廣播電臺
，擔任南華大學「教職員宿舍管理委員會委員」、「空間委員會委員」、「工作場所性騷擾防治申訴委員會委員」。 ，周平、謝劍等，〈加拿大的族羣政策與相關法制〉，收錄於《各國族羣政策之較》，臺北：行政院客家委員會委託研究報告。 南華大學應用社會學系2025 ，謝劍、周平等，〈加拿大的族羣政策與相關法制〉。
南華大學應用社會學系: 學生自治
陳昱維，2021，青年行動不便者與手足的連結、照顧關係與離家考量。 政治大學社會學研究所碩士論文。 張恆豪，2014，〈障礙研究在研究什麼？ 南華大學應用社會學系2025 論文發表於「障礙、權利與正義年度大會」武漢：武漢大學公益與發展法律研究中心主辦。 2014年10月29-11月01日。 張恆豪、蘇峯山，2012，〈第一章：西方社會障礙歷史與文化〉。
南華大學應用社會學系: 學校沿革
臺北：臺灣社會學會與東吳大學社會學系主辦。 2021年11月27日-11月28日。 教育部大學社會責任推動中心舉辦2022 USR EXPO 大學社會實踐博覽會日前落幕。 南華大學USR社會責任計畫多年來深耕在地社區，除了協助嘉義大林成為國際慢城之外，更以慢城意涵擴展至其他鄉鎮及國際城市。
這裡指的設計並非是傳統上較為狹義的設計專業，例如平面設計、建築設計等。 南華大學應用社會學系2025 社會設計的目的不在於設計本身，而是在「改善多數人的生活品質」。 以傳統結構取向的相關理論，提供學生歷史發展、社會變遷的宏觀視野。 以其他學科觀點，提供如何理解與解釋個人行為的微觀角度思考。 關注全球議題，增進學生的全球化視野。
南華大學應用社會學系: 南華大學依循古禮見證學子轉大人 勉勵感恩惜福、勇於承擔
來自馬來西亞拉曼大學中華研究院副院長黃文斌指出，首次蒞南華大學進行學術交流，很榮幸可以參與莊嚴的成年禮活動，全場讓他非常感動，同時也見證該校推動生命教育及實踐三好的精神。 駐校董事覺禹法師也代表星雲大師念誦「成年禮祈願文」，祝福學子平安轉大人。 南華大學應用社會學系 2017年，藝術學院改名藝術與設計學院。
停招文化創意事業管理學系休閒產業碩士班、旅遊管理學系休閒環境管理碩士班。 哲學與生命教育學系碩士班改隸生死學系為生死學系哲學與生命教育碩士班。 建築與景觀學系環境藝術碩士班改名建築與景觀學系暨碩士班。
靠自己長大：底層階級的童年經驗。 本文即將發表於屏東教育大學幼教系所主辦之第二屆教育與文化論壇「童年／社會／日常生活：兒童學的整合與在地性的轉向」，五月九日至十日。 應用社會學系直接對應的出路主要分為「社工員」與「社工師」。 只要自社工科系畢業、完成社工必修 45 學分與實習 400 小時，便符合社工員資格；若想成為社工師，則仍須報考國考、獲得證照。