期間成立幼兒教育、英文學習、安親課輔、國際學院等教育單位，後來更成立書店、財團法人何嘉仁文教基金會等單位，以提供孩子們更優質的學習環境與教育服務。 並致力於將三十餘年的教學經驗與教材出版相互結合，打造適合每個孩子的學習方式。 秉持著國家多元教育的政策方向，我們於2006年正式成立為科見文理學校，讓孩子們不只在科見學美語，還可以學習語文教育、數學推理、自然科學、社會科學等。
回顧科見美語發展歷程，在在見證臺灣教育發展的需要，1986年成立日語部，1995年成立科見美語幼兒園，目前已逾50萬人次參與課程，學員年齡更從3歲至76歲，涵蓋各行各業人士。 何嘉仁ESL課程由專家學者與中外籍教學團隊共同研製，專為亞洲英語學習者量身打造，以「給孩子與世界接軌的能力」為理念。 在全英語學習環境中，孩子不只學習英語，更能以英語為工具，自信、自在地思考、討論、探索與合作，獲取多元領域的知識，培養以英語與世界溝通的能力。
小港美語: 最高級數 Grade 5 課程
Shane 小港美語2025 Lipscombe 於海外致力推廣英英語教育成果豐碩,於1998年 小港美語 9月25日在東京接受英國皇室代表授勳表揚,肯定全球夏恩英語學校為教學品質卓越的優良學校之一。 國內外專業的幼教專家及教師羣共同編邀集國內外專業的幼教專家及教師羣共同編撰一套適合臺灣學前年齡幼童所學習的單語幼教課程。 而在課程時數編排部分，幼兒美語班為1.5年作為一個學習週期，每期24週，每週2次，每次80-100分鐘，想了解更多可以到這裡瞭解詳細過程。 身處在競爭激烈的世代，語言是孩子面對未來競爭必備的工具，對於孩子的教育的投資，奧斯汀美語無不竭盡所能創造最優質的學習平臺。
小一新生開學囉 本週全臺小學陸續開學，孩子還好嗎? 有沒有哭天喊地要媽媽，還是非常帥氣的轉身離開，不論怎樣，吉的堡教育集團有非常專業幼小銜接的教學經驗，有各種問題，讓吉的堡幫你解決。 與佳音英語一樣，長頸鹿在幼兒美語的師培上有詳細的訓練過程，也同樣有中外師的穿插授課，但一樣根據各地分校的安排而有師資上的調整。 她說，縣府已編列明年預算3000萬元，要挹注在1.5公里長的鹿港溪水岸廊道，規劃營造鹿港溪整體光環境，期待未來帶動晚上的觀光人潮，現在鹿港有民宿，未來也有五星級酒店進駐，鹿港的觀光產業將會越來越好。 在停車方面，今年爭取到洛津國小的全國首例地下停車場兼設蓄洪池工程，工程總經費近3億元，中央補助2.2億元，縣府自籌款8000萬元，未來將完善整體停車空間，讓民眾讓大家來鹿港停車也能更方便。
小港美語: 高雄市私立明星.寶貝明星幼兒園 111學年度第一學期行事曆
若想要全美語環境的話也可以選擇他們的 ESL 課程，可以給孩子們更多元的學習方式。 中小學：包含六個級數，另依課程內容分為旗艦全美語班、菁英美語班、標準美語班。 希爾教育集團 小港美語 (McGraw-Hill) 合作開發國際級教材，既能達到孩子國內考試的需求，又能實現國際水準的英語能力，並設有系統化的檢測作業幫助進度追蹤。
- 與佳音英語一樣，長頸鹿在幼兒美語的師培上有詳細的訓練過程，也同樣有中外師的穿插授課，但一樣根據各地分校的安排而有師資上的調整。
- 弋果美語全面的移植美加教學系統，堅持母語教學法及浸透式的教學環境，同時引進 EECE 與美國教科書商 McGraw-Hill 合作出版，用以美加當地學校課程為標準的教材與讀本強調美加同步及和世界接軌。
- 爸媽心得： 對年紀小的孩子，來長頸鹿是不錯，在快樂的環境學習，會話的能力變的很好。
- 並透過主題式課程，整合涵蓋語言、數學、科學、美勞、音樂與體能等不同領域的學習。
- 教育服務觸角除了臺灣以外, 更擴及新加坡、韓國、日本、越南及中國等地，期許提供亞洲兒童最優質的教育與服務。
近期更大力推廣自家的 e-teaching 系統，讓孩子從小就能享受到線上學習的便利。 課程內容： 一般 EFL 課程依年齡及能力分為幼兒美語班 ～ 兒童青少年班，另有全英語的 小港美語 ESL 課程，更多何嘉仁美語課程內容。 我們以基本的英文檢定課程為主，學校進度訓練為輔，強調學習態度與讀書習慣的養成、活用考試技巧，並以英文檢定訓練及引導方式，紮實訓練聽、說、讀、寫的能力，培養出菁英四大能力：專注力、閱讀力、溝通力、實戰力。
小港美語: 高雄小港區媽咪請進~麻煩推薦美語學習地方
我們全球師資品質一貫的要求,採用專業合格(具TEFL及TESOL,CELTA教學證書或教師資格)合法外籍師資,為我們長久以來深獲學員肯定的最要關鍵,同時也為臺灣僅有少數擁有如此堅強師資陣容的英語學校。 也因此本校獲得臺灣多所國小採用師資及教材,如國語實小、河堤國小、龍安國小、大湖國小、明湖國小、光仁國小等。 其中，長頸鹿自行開發的 e-teaching 系統，讓孩子從小就能享受到線上學習的便利。 課程部分著重在主題式情境教學，溝通式教學、觸發式教學及自然拼讀法，並搭配定期測驗及功課追蹤成效。 以專業的教學系統培養孩子的溝通能力，讓孩子不僅學習美語、更能使用美語。 結論： 在上面的兩個例子裡，為什麼同樣的補習班兩個孩子的學習狀況會有那麼大的差異呢？
小港美語: 小港區
在她擔任鹿港鎮長時，拆除溪旁違建，擔任縣長後持續思考著，如何讓鹿港溪這條母親河吸引更多人潮，因此將鹿港溪逐步改造，希望讓彰化更好更美。 上回來到小港發現一個超好逛的祕密基地-二苓市場（早市）。 明明是來空手來找喫的，回程大家卻手上滿滿，我都懷疑我是來逛菜市場還是夜市場了，哈哈！
小港美語: (高雄小港)嘟嘟食堂-看到這餐盤組合 小港人都知道的排骨飯！！
全套教材採螺旋式課程設計，學生透過發音、閱讀、拼字、寫作及文法等科目，建立聽、說、讀、寫的能力，完成本套教材之後，學生的英文程度等同於美加當地小學五年級的程度。 兒童美語界首創Reading Program，校內提供大量美語繪本和中高級數美語讀物，年度閱讀量突破100本，建立美式思維模式，破除翻譯式思考的窘境，同時培養孩子閱讀習慣，並階段性提升閱讀能力。 小港美語2025 遵循美國、加拿大系統課程之標準，課程主軸包含Listening、Speaking、Reading、Writing，另涵蓋主題式教學內容，豐富學生生活化美語常識以及詞彙量。
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通過插班測驗外校生 課程級數： 1-6級(2年3個月) 使用教材： Beyond Magic系列 課程特色： 高中先修之精修課程。 涵蓋多元主題，著重培養學生使用英語思考表達觀點的能力。 同時更廣泛並深入地學習字彙、片語、文法、句型、閱讀及寫作技巧，大幅精進聽說讀寫四技之運用，建構高中到大學教育必備之堅強實力。 ★ 完成課程者，精熟高中程度具升大學測驗的應試力及銜接全民英檢「中級」課程之實力。 特色： 主打超過 30 年的英語教學經驗，以及熟悉臺灣的外語學習方式。 由於是發行雜誌起家，課程使用自己編寫的教材，並強調教材皆專為不同程度的孩子編寫。
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累積三十多年豐富教學經驗的科見美語，擁有堅強教務體制，不只重視教學，也重視研究，整合教材研發、師資訓練、課程規劃，打造金三角陣容。 尤其，科見美語獨特的分級教學制度，能幫學員診斷英語程度，循序漸進，達到有效學習，選擇科見美語，如同選擇一座專業的教學級醫院，以您的夢想為標靶。 目前成人課程包括：會話課程、發音班、文法寫作班、商用英文、TOEIC多益課程、全民英檢、高中英文班，課程多樣豐富，滿足不同年齡層需求。 、紐西蘭、南非等國的遊學中心、師資召募中心及師資訓練中心等,以期達到提供學員更完整的語言服務。
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原來是因為小多的個性本身就好動不容易專注，再加上外籍老師又比較注重教學的方法和內容，而較少反覆的測驗和作業。 在缺乏監督的狀況下，小多的英文能力逐漸跟不上班級的程度，也不瞭解教學的內容，缺乏興趣的情況下自然無法獲得好的成果。 小港美語 反觀小雯是個主動、細心的孩子，縱使老師沒有要考試，也會自動自發的複習上課內容，英文能力成長後自然而然地更可以享受學習英文帶來的新知識。
介紹： 弋果美語成立於 1999 年，並在全臺擁有 58 間分校，算是臺灣目前規模較大的純兒童美語補習班。 創辦人孫瑞芬女士有感於自己幼時學不好英文的遺憾，而想讓更多的小朋友們可以輕鬆、快樂的學習英文，因而創辦了弋果美語。 弋果美語全面的移植美加教學系統，堅持母語教學法及浸透式的教學環境，同時引進 EECE 與美國教科書商 McGraw-Hill 合作出版，用以美加當地學校課程為標準的教材與讀本強調美加同步及和世界接軌。 特色：強調全美語環境及自然發音法、並採用美加課程標準，課程結束後可銜接美加幼兒園或小學程度。 ★ 完成課程，即具備國中會考應試力與全民英檢初級實力。 介紹： 何嘉仁國際文教集團成創立於 1983 年，是臺灣最大的語言教育機構。
小港美語: 小港美食＃10 天泉井燃面
介紹： 空中美語創立於 1979 年，並以編輯雜誌起家，於 2000 年開設兒童美語課程，全臺約有 200 間分校。 空中美語擁有架構嚴謹的編輯組織，並秉持著自己對雜誌出版的高度要求，在每個環節上皆採取最高標準，同時也將三十年美語教材研發之專業經驗運用於教學課程上，利用優良的教材打造良好的學習環境和效率。 值得一提的是空中美語也於 2014 年開始將課程及教材內容全面 E 化，製作命題光碟及整合英檢數位學院線上教學系統等，進而增加課程的便利性、趣味性及變化性。 強調師資、教材、內容或教學方法皆與美加的幼兒園同步，提供純正、豐富且完整的美語學習環境及沈浸式環境。 並透過主題式課程，整合涵蓋語言、數學、科學、美勞、音樂與體能等不同領域的學習。 成人接觸豐富的世界，無論升遷或深造，需要更多元化的課程選擇。
（文字/資訊整理： FiFi 、攝影： 阿雄、高… 小港美語2025 針對小一到國三學生，螺旋式教學法，No Homework，讓孩子在課堂上，學習、練習、複習、背單字，全部完成。 系統化成效檢測作業，利用Semester Exam(Mid-Term & Final) and Weekly Quiz來評估學生學習狀況， 充分掌握學生學習成效，並針對個案用中外教學聯合提供菁英計畫或補強計畫。
小多的媽媽沒有弄清楚補習班的特色，也沒有考慮到小多的個性，才會讓小多對英文感到興趣缺缺，若是當初把他送到要求比較嚴格的補習班，累積足夠的成就感，或許小多也會愛上學習英文。 案例二： 小雯是小多的同班同學，她的媽媽在選擇補習班之前就先蒐集了各個補習班的特色和標榜的教學方式。 在跟小雯討論過後，並同時考慮女兒的個性，小雯的媽媽決定要讓小雯可以在一個沉浸式的環境下學習英文，因此選擇了這間補習班。 小港美語 小雯開始上課後不僅英文成績突飛猛進，下課還常常跟媽媽分享今天外籍老師又說了什麼外國有趣的事物，看了哪些外國卡通和書籍。 我們從孩子的角度出發，秉持著『好還要更好』的理念，以『國際英語教學分級制』的課程規劃，多元化的學習內容，營造全英語的學習環境，並透過各式活動開發潛能，培養菁英領袖素質，讓他們自信地站上世界的舞臺，未來成為國際化人才。
小港美語: 5歲 幼兒班 Tiny Tots Program
天下父母心，您在尋找優質的高雄兒童美語、高雄美語推薦外語補習班嗎？ 藉由多樣化的題材、溝通式的課程設計，讓孩子從「做中學」，達到同時習得學科知識與英語的效益，孩童更具優越的理解力及聽、說、讀、寫英語文的能力。 以大量「聽」的輸入，促進口語的輸出，配合字母拼讀，為拼音、認讀、拼字及讀寫能力打下穩固的基礎。 最後在實體補習班要介紹的是與上兩家同等地位的何嘉仁美語補習班，同樣在臺深耕多年，主打主題式學習，中外師資聯合授課，並鼓勵孩子全方面及多方位的發展和運用英文。 惟有掌握國際潮流與社會需要來提昇教學，才能給予年輕學子最佳的指引。 科見美語從1982率先引進國際活潑的美語教學方式，培育無數國際菁英，多年來累積的口碑，將科見美語推向學美語的第一品牌。