在專業老師帶領下，把不懂的概念弄懂，搭配考古題，能力大幅提升！ 且永康志光櫃臺人員非常專業、親切，遇到什麼問題或特殊需要，都會立即為我解決，讓我無後顧之憂專心上課。 這點真的很感謝所有志光的同仁，大家辛苦了。 為落實防疫工作，本次筆試、複試前一天均不開放預看考場，且考試當日不開放陪考，相關防疫公告事項將於考試前2至3日公佈於網站，請考生務必配合，未能遵守者，取消應試資格。 3.專任輔導教師：【試教含口試】及【個案諮商演練】參與複試考生由電腦亂數排定順序；序號於規定日期當天公告於明德國中。
- 各諮商試場第1號應考者於08：10抽題，08：30開始【試教含口試】，15分鐘結束即進行【個案諮商演練】15分鐘；第2號應考者於08：25抽題，08：45開始；依序類推，均依排定之順序、時間進行。
- 所謂「最近5年內考覈」，教師係指103學年度至107學年度之成績考覈，教育（文教）行政人員係指104年度至108年度之考覈。
- 未來進入學校任教也將以全英文進行學科授課，本次預計招考雙語科目的將有數學、理化、家政、健康教育、生活科技、資訊科技等6類科。
- 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。
- 111學年度正式教師聯合甄選之甄選類科及甄選名額將視各校實際出缺情形於111年4月29日（星期五）於前揭網站公告，並同時公告報名網址。
- 國民身分證、全部學經歷證件（持國外學歷證件者，須附主管教育行政機關認證核可之文件，否則不予採認）。
教育局表示，初試一般類科初試錄取名額以正取人數3倍為原則，雙語類科初試錄取名額以正取人數2倍為原則，另教師聯合甄選委員會得視報名人數及缺額酌予調整前揭初試錄取人數，各類科甄選成績依總成績高低依序錄取，於進行複試資格審查通過後參加複試。 臺北市國中教師甄試2025 「教師甄試」，就是當修完教育學分並取得實習合格證書後（即具有教師資格），進入學校任教的必經途徑。 聘任制實行後，教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦，約每年6~8月舉辦，大致分為初試（筆試）及複試（口試、試教）兩部份。 〔記者蔡亞樺／臺北報導〕臺北市教育局3月31日已上網公告臺北市111學年度市立國中教師聯合甄選簡章，今日公佈招考缺額共139名，包括「一般類科」73個缺額、「雙語類科」66個缺額。 一、聯合甄選錄取之教師，均為臺北市公立國民小學專任教師，其服務方式分為「一般專任教師」及「多校支援巡迴教師」兩類。 所謂「一般專任教師」係於固定學校任職； 所謂「多校支援巡迴教師」係編制於巡迴教師服務中心學校，接受指派至臺北市公立國民小學擔任3個月以下之短期課務代理之正式教師。
臺北市國中教師甄試: 教師甄試考試資訊
1.甄選錄取名額由甄選委員會按公告缺額錄取之，如複試各項目之原始平均分數未達70分者，則不予錄取，並得不足額錄取。 一、初試(一)一律採網路報名，通訊報名不予受理，亦不辦理現場書面證件審查。 (二)網路報名：110年4月(正確日期以正式公告為準)。 教育專業科目佔 30%，學科專業科目佔 70%，前述兩科目選擇題型部分由電腦閱卷，限使用 2B鉛筆作答，劃記不清楚致電腦無法判讀，由應考人員自行負責。
2.內容以學經歷、教育理念、班級經營、教學知能、學生心理、正向管教與輔導、表達溝通、儀容舉止和行政管理等為主。 5.有採計服務年資加分者，應檢具原服務學校開立之服務證明或離職證明文件正本(服務期間以同校連續一學年為基準，採計說明詳見正式簡章附件 2、3)。 凡持有國外學歷證明者，需繳驗駐外單位證件影本蓋章驗證學歷屬實文件及具有經 主管教育行政機關認定具有報考類科國民小學教師之證明文件，始得報名。 師資培育公費經縣市（校）分發之教師，且未依規定年限服務期滿者，若有意參加甄選，應主動切結於錄取後賠償公費，並放棄原縣市（校）分發，並於當年8月10日前向原師資培育機構償還公費並取得證明，始得聘任。 報名日期及時間：本次將採線上先報名並填寫資績評分表，應考人再於線上列印資績評分表後，併同本簡章「四、應檢驗表件」親自或委託他人代理至臺北市立大同高級中學進行審查作業，始完成報名程序。 如已採計採購專業人員訓練及格證書、教師專業發展評鑑教師證書及校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查人才庫研習班結業證書或環境教育人員認證積分者，其研習訓練時數不另計分。
臺北市國中教師甄試: 考試資訊》
二、各類科中一般專任教師及多校支援巡迴教師缺額由錄取考生於介聘當日依成績選填。 「多校支援巡迴教師」應依臺北市政府教育局公立國民中小學巡迴教師計畫及多校支援巡迴教師營運規範之規定執行職務。 ※應考人請務必詳閱「正式簡章」的「貳、報名條件及資格」，並自行檢覈是否符合報名資格。 初試報名不辦理現場書面證件審查，複試報名時，則應檢具相關證件接受資格審查；如有偽造、不實或不符資格者，即取消參加複試資格，由備取人員於通過資格審查後依序遞補，應考人既經繳費，不得以任何理由要求退費。 （一）甄選錄取者應參與本局安排之儲訓，如放棄資格，由備取人 員遞補，並採品管培育及淘汰制度。 儲訓期間須依臺北市教師研習中心規定，並依據臺北市國民中小學候用校長主任儲訓成績評量實施要點規定，就學習表現與綜合表現成績合併計算總成績，成績及格者，發給候用主任甄選儲訓合格證書；成績評量不合格者，得參加補訓並以一次為限。
- 取得教師專業發展評鑑證書者，教學輔導教師證書給1.5分、進階證書給1分、初階證書給0.5分；該項計分僅得擇一階採計，至多加1.5分。
- 2.各類科應試者於排定各梯次報到時間到報到區等候唱名(唱名3次未到以棄權論)，抽籤決定教學年級及單元，並於預備室準備(備課時間30分鐘)。
- 正式錄取者將依北市教育局公告的雙語教學專長類科缺額進行分發。
- 2.各類科應試者於排定各梯次報到時間到報到區等候唱名（唱名3次未到以棄權論），抽籤決定教學年級及單元，並於預備室準備（備課時間30分鐘）。
- 且永康志光櫃臺人員非常專業、親切，遇到什麼問題或特殊需要，都會立即為我解決，讓我無後顧之憂專心上課。
另也會於考試前3天於甄試網站公告防疫相關注意事項，考生應主動知悉並配合，若違反規定將取消應試資格。 臺北市政府教育局111學年度將辦理公立國中教師聯合甄選，並自即日（111年3月31日）起於教育局網站首頁、臺北市立信義國民中學網站首頁及教育部全國高級中等以下學校教師選聘網公佈甄選簡章。 111學年度正式教師聯合甄選之甄選類科及甄選名額將視各校實際出缺情形於111年4月29日（星期五）於前揭網站公告，並同時公告報名網址。 臺北市去年首創雙語正式教師培育機制，鎖定全國上萬名代理教師，今年再放寬資格，只要能夠以全英語教學、有意願成為正式老師，都可來報名應試，並切結在未來一年能取得國小或國中合格教師證書、取得英語流利能力證明文件，就有機會進入教學演示甄選，一年內通過相關審查後，可望在一一○學年成為正式教師。 為積極協助北市公立高中甄選具專業知能師資，北市教育局持續辦理111學年度市立普通型及技術型高級中等學校正式教師聯合甄選，簡章3月1日公告在北市政府教育局等網站。 110學年度臺北市立國民中學正式教師聯合甄選將自即日起至5月3日受理報名，簡章已於4月8日公告，首度增列採計閩南語、原住民語、客語等本土語言認證加分機制，缺額總計126名，北市教育局表示，甄選作業分為初試及複試兩階段，初試報名方式採網路報名，不辦理現場書面證件審查。
臺北市國中教師甄試: 教學演示及口試題目
北市教育局表示，今年國小教師聯合甄選，預計甄選類別包含普通科、英語科、體育科、本土語言、資訊科技、自然科學、特殊教育及雙語教育類科等共16類科，實際甄選類科及名額，將根據各校實際出缺情形，於4月21日下午5時公告在教育局網頁。 臺北市國中教師甄試 111學年度國中教師甄選缺額總計139名，「一般類科」含本土語（閩南語）2名、國文13名、英文16名、數學12名、生活科技4名、資訊科技8名及特殊教育18名；「雙語類科」含生活科技11名、資訊科技16名、體育8名、音樂8名、視覺藝術5名、表演藝術12名及童軍6名。 為解決雙語教學教師荒的問題，建議能比照公務機關，以約聘的方式，甄選擁有全英語教學能力的人，例如：有大學英文系授課經驗、領有大學英文講師證，不也是一種專業能力的證明嗎？ 讓他們有機會經由面試、全英語試教與甄審，通過後先以約聘教師聘之，待其取得教師合格證之後，再改聘為正式教師，以解雙語教師不足的燃眉之急，同時，也能讓擁有英語專業能力的年輕人發揮所長，雙語國家的願景將較易於實現，可謂一舉數得。
臺北市國中教師甄試: 相關連結
教師甄試大致包含筆試、面試、資料審查、試教，面試及試教最廣為採用，要順利應付教師甄試，最重要的是應具備精緻的面試及試教技能。 資料審查的部分，最好能準備完整豐富的教學檔案。 筆試的部分，包含教學活動設計、申論題等。 教師甄試，是成為正式教師的唯一捷徑，在準備教師甄試時，須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。 3.英文 1.教育專業 除輔導科之外，初試考試科目均以選擇題命題。 輔導科的輔導專門知能採申論題命題。
臺北市國中教師甄試: 錄取率僅1.5％ 臺北市高中教師聯甄3/23報名
筆試考二科（教育專業科目及學科專業科目），均採選擇題型。 報考雙語教學專長類科之學科專業科目以英語命題。 臺北市國中教師甄試 2.口試題目內容以學經歷、教育理念、班級經營、教學知能、學生心理、正向管教與輔導、表達溝通、儀容舉止和行政管理等為主。
臺北市國中教師甄試: 北市國中教師甄選缺額出爐 招考139人
(一)英語、輔導科、資訊科技類科及特殊教育類科及雙語教育類科考生「基礎類科知能」成績 臺北市國中教師甄試2025 30％、「專門類科知能」成績70％，其餘各類科「基礎類科知能」及「專門類科知能」成績各50％。 2.備取錄取人員於110年規定日期上午9時起至中午12時止進行現場報名及資格審查，資料不齊者須於當日下午3時前補齊，逾時不予受理。 取得教師專業發展評鑑證書者，教學輔導教師證書給1.5分、進階證書給1分、初階證書給0.5分；該項計分僅得擇一階採計，至多加1.5分。
臺北市國中教師甄試: 自閉症學生疑被同學逼當眾「打手槍」 教育局：釐清中
各【試教】試場第1號應考者於08：10抽題，08：30開始試教，試教15分鐘結束即進行口試10分鐘；第2號應考者於08：25抽題，08：45開始試教；依序類推，均依排定之順序、時間進行。 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之留言，聯合報有權逕予刪除留言、停權或解除會員資格。
臺北市國中教師甄試: 國中
第一階段甄選通過名額：45名，得不足額錄取。 臺北市國中教師甄試 口試：109年4月11日（星期六）上午8時起。 臺北市國中教師甄試 如逾表定報到時間（上午7時40分至上午8時）仍未入場報到者，視同放棄口試資格。
臺北市國中教師甄試: 臺北市政府教育局
每年4至6月是各學校開始辦理教甄的期間，臺北市教育局繼已公告公立國小教師甄選後，再行宣佈109學年度市立國民中學正式教師聯合甄選，將於4月29日開始受理報名、截止日期至5月4日止。 甄選方式分為初試筆試和複試的試教及口試，將於5月23日舉辦筆試、6月13日進行複試。 而臺市政府近年積極推動雙語教育政策，繼108年國小教師開始招考雙語師資後，今年國中教師甄試也將跟進，各甄選類科和預定名額將分別於4月24日和4月28日公告，報名網址將於4月28日公佈於臺北市政府教育局網站。 教育局提醒，今年甄選報名一律採網路報名(報名網址於111年4月29日（星期五）公告)，初試報名日期為111年5月4日（星期三）至5月9日（星期一），初試日期訂於111年5月28日（星期六），筆試教育專業科目佔30％，學科專業科目佔70％。 複試日期訂於111年6月25日（星期六）辦理。
年輕一代不乏質優的英語人才，只因受限於教師任用規定，無法成為雙語教師。 尤其，許多年輕一代，他們曾前往英語系國家留學並獲得英語有關學位，返國後也從事英語教學，對於外國的文化與本國文化的瞭解，更非僅具母語優勢的外師所能比擬，惟因未修習教育學分，不能成為中小學校的正式教師，在邁向雙語國家之際，徒然擁有絕佳的英語能力，卻絲毫沒有發揮的餘地，殊為可惜。 (二)教師聯合甄選委員會得視報名人數及缺額酌予調整前揭初試錄取人數，各類科甄選成績依總成績高低依序錄取，於進行複試資格審查通過後參加複試。
臺北市國中教師甄試: 高雄4所完中結盟！國中部推雙語 高中部設英語國際專班
曾任國民中學組長或代理主任或高級中學附設國中部主任、組長或高級中學附設國中部高中祕書、主任、組長或臺北市特教資源中心組長或現職為全時公假參與本局（不包括本局所屬機關、機構）行政訓練者，任職不同組別或處室之經歷，任2種職務給2分，任3種職務給3.5分，任4種職務給5分，最高以5分為限。 服務年資計算至109年7月31日止（以年為計算單位）。 「到離職日期以主管教育行政機關覈定或依權責由學校覈定生效日期為準」。 服務年資滿1學年者依任職職務採計一般年資分數；任職滿1學期未達1學年者，年資折半採計。 每年六至八月為教師甄試的季節，甄試方式分為各縣市自辨或聯招二種，每年錄取率不同，平均錄取錄約在0.4%至5%左右。 教師薪資以新進正式國小教師，月薪約4至5萬間，若兼任行政、主管職等，另有加給或津貼。
臺北市國中教師甄試: 前往 臺北市國中
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