循循善誘7大著數2025!(小編貼心推薦)
左巖(中國人民解放軍外國語學院教授) 循循善誘 循循善誘,因人施教,給女兒最大的自信與鼓勵 等左巍、左巖上國中時,左玉銀早已從部隊轉業,到萊陽食品廠工作。 家庭安定了,他們夫婦倆更抓緊了對兩個女兒的教育。 諄諄善誘 循循善誘 諄諄善誘是一個成語,讀音是zhūn zhūn shàn yòu,指耐心懇切地教誨、誘導。 諄諄善誘是一個成語,讀音是zhūn zhūn shàn yòu,指耐心懇切地教誨、誘導… 孔子是春秋魯國陬邑人,魯定公時為大司寇,魯國大治。 顏淵:西元前521∼490,名回,字子淵,春秋魯人。 「循循善誘」這句成語就從這裡演變而出,形容善於循序漸進地誘導別人。 17、年我進入四川省武勝縣沿口國小學習,在那裏我遇到了很好的老師? ①“諄諄教誨”是“懇切耐心地教訓”的意思,偏重於“教訓、勸導”;循循善誘偏重於“啓發、誘導”。 要不是老師循循善誘,我一定無法在比賽中得獎。 12、瞭解其心理狀況,以愛心和關懷作為感化的手段,循循善誘,使他們脫離不良夥幫,重返正途,建立積極健康的人生觀。 循循善誘: 循循善誘 官至侍中宰相,著名的淝水之戰的指揮者之一,他很會運用啓發誘導的方法對子女進行教育。 顏淵:西元前521∼490,名回,字子淵,春秋魯人。 天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不貳過」。 後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。 在孔子那裏,教育是一種引導、一種設計、一種誘發、一種啓示,而不是包辦代替。 老師教學嚴謹,循循善誘,深受我們的愛戴。 孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語,而成《論語》一書,其中可見孔子思想的綱領,及治學的方式。 孔子的循循善誘,不是就事論事,而是要求學生從打好文化(“博我以文”)和禮儀(“約我以禮”)兩大基礎做起的。 有些問題經過一連串由近及遠的反提問,讓同學自己領悟,比直接回答有效得多。 後因政治理念與權臣季桓子不合,周遊列國十三年,卻未受到其他國君的重用,返回魯國,致力於古代典籍的整理。 陳水林 陳水林循循善誘,教書育人 在教學活動中,陳水林因材施教,著力培養學生的獨立思考能力。 有些問題經過一連串由近及遠的反提問,讓同學自己領悟,比直接回答有效得多。 ,字安石,是東晉的政治家、書法家。 循循善誘:…