大學及研究所皆畢業於臺中師院及臺中教育大學語文教育學系，期間接受繫上老師用心栽培與殷殷教導，學校亦營造多樣參與學習的機會與研習、檢定、競賽等活動，啟發並奠定了本人強烈的求學積極態度與對自身專業領域追求的堅定方向，影響卓巨! 也因此立志終身奉獻於語文教學領域，期盼為孩子語文學習之路注入生命力。 佳晟表示繫上培育的是「在臺上能說、能演，臺下能作、能寫」的人才，故任何和語文有關的工作都是繫上學生能勝任的，例如採訪編輯、出版社編輯、書法老師、作文老師、華語教師等等。 而想當公立國小老師的人則必須在大學期間修過教育學程，畢業後通過教師檢定、教師甄選。
- 佳晟表示繫上培育的是「在臺上能說、能演，臺下能作、能寫」的人才，故任何和語文有關的工作都是繫上學生能勝任的，例如採訪編輯、出版社編輯、書法老師、作文老師、華語教師等等。
- 轉知教育部國民及學前教育署檢送社團法人中華傳統文化儒釋道教育學會與搶救國文教育聯盟合辦「112年度第9屆全國高級中等學校『古文背誦』比賽及『古詩詞曲文吟唱』比賽」實施計畫各1份，詳情請參閱附檔原來文。
- 例如於社區大學擔任講師、籌備文學專欄、學習規劃舉辦講座與實務技能，於各種議題中創造與臺灣文學的連結，組織異議性文化團體等。
- 教育大學和師範大學的不同之處在於前者專門培育小學師資，後者則是中等教育以上的老師。
- 毓均笑稱語文教育學系是「微戲劇系」，從大一到大三，年年有同動員全系的「兒童劇展」以及改編名家作品為短劇的「語文之夜」，讓自己回歸赤子之心。
- 2.本系提供專業錄音室及攝影棚、文武場樂器、歌仔戲舞臺與戲服、布袋戲棚及專業道具等，讓學生能充分的實習與練習。
轉知臺北市政府教育局檢送臺北市111學年度世界母語日「快樂學母語，線上猜燈謎」活動實施計畫1份，詳情請參閱附檔原來文。 臺中教育大學語文教育學系2025 臺中教育大學語文教育學系2025 國立臺中教育大學位於臺中市西區，雖然是在舊市區，但生活機能良好，不只離臺中火車站近，周遭的金山街、中華夜市更提供了多樣的飲食娛樂選擇。 在住宿方面，臺中教育大學保障外縣市本地生、僑外生校內住宿權益，男生宿舍為迎曦樓，女生宿舍則有莊敬苑和大、小詠絮樓，佳晟覺得要抽中入住宿舍的機率不低，他自己本身便是四年都住宿舍，若學弟妹沒抽到宿舍入住權的話，佳晟特別推薦中華夜市地段有不少租屋處可選擇。 「我現在所在的時間點上，是我餘生之中最年輕的一刻。」對毓均而言，面對許多未知的事物，僅僅在原地思考「要不要去」、「能不能做到」便已浪費了許多時間。 不同於其他擔任家教、到補習班工讀的同學們，毓均進入餐飲業打工，學習獨立和靈活的應變能力，更讓她覺察自己過去在溝通上的盲點。
臺中教育大學語文教育學系: 國立臺中教育大學雙語教學研究中心
在軟硬體資源上，學校圖書館不僅有論文庫、討論室與影音空間，佳晟更特別推薦國小課本館藏，這對師資生在準備教師甄試上是很寶貴的學習資源，而校內的師資培育中心同樣也提供了很多教學資源與就業輔導服務。 臺中教育大學還設有華語文中心與英語自學中心，前者以優秀的華語文教學課程聞名，後者則是同學加強外語能力的寶庫。 此外，佳晟也推薦學弟妹能善用學校規定的自由學分去系外、校外修課，校外選課資訊可至中區區域教學資源中心跨校課程交流平臺查詢。 2015 臺中教育大學語文教育學系 年畢業自永仁高中，透過繁星推薦的方式進入臺中教育大學語文教育學系，接受語文專業課程培訓，具備整合四大領域「聽、說、讀、寫」的教學能力。
求學期間，為了提升自身國際視野，跨領域選修「華語文教學學程」，暑假期間擔任教學助理，前往德國實習，期許自己成為一位優秀的臺灣對外華語文教師。 高中求學過程中，發現日治時期臺灣文學於「國文課本」當中的特殊性與語言的密切關係，因而決定報考臺灣語文學系。 於臺中教育大學四年期間，認識臺灣文學文化語言的歷史與內涵，並透過臺語正音、寫作、教學的訓練，具備基礎語言能力。 而後報考師大研究所，提升學術論述與資料運用能力，並思考臺灣學研究與社會連結的問題。
臺中教育大學語文教育學系: 國立臺中教育大學招生資訊網
「語文是一把刀子，把它磨利了，你到哪裡都能使用。」何佳晟成長於書香世家，習慣左手寫詩，右手寫字，熱愛文學的他在進入國立臺中教育大學語文教育學系就讀後，更修習了華語文教學學程，從中發覺為師的使命感，期盼能為下一代的未來而教。 在大學期間，佳晟也時常擔任許多活動的總召、領導角色，盡心盡力地付出只求能帶著團隊一起進步，透過自身的經驗分享，佳晟不只會暢談他從繫上課程、國際華語文教學經驗中的所思所感，也希望能帶領學弟妹找回內心的大海，勇於去追逐自身熱忱所在，達到心目中的彼岸。 此為國立臺中教育大學辦理「2023國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎」相關訊息，請有興趣者踴躍報名參加，詳情請見說明與附件。 【教學組轉知】：國立臺中教育大學語文教育學系辦理2023國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎，請同學踴躍投稿。 主旨：為獎勵文學創作，培育優秀寫作人才，本校語文教育學系辦理「2023 國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎」，請轉知所屬並鼓勵踴躍投稿，請查照。
- 於臺中教育大學四年期間，認識臺灣文學文化語言的歷史與內涵，並透過臺語正音、寫作、教學的訓練，具備基礎語言能力。
- 轉知國立東華大學轉知搶救國文教育聯盟辦理「與經典同行，與聖賢為友」-112年度第9屆全國高級中等學校古文背誦暨古詩詞曲文吟唱比賽，詳情請參閱附檔原來文。
- 1.透過講述、分組學習、教材編製、觀課學習及教學演練，培養學生具備臺灣語文專業教師的專業素養及教學熱忱。
在選讀大學志願時，總覺得要選讀自己感興趣的科系，儘管這不是熱門科系，但是卻是一個對於臺灣文化及語言傳承有重要使命的科系，於是選填了該科系。 進入大學後，因為課程相當多元，有許多課程都是理論搭配實務雙管齊下，讓我們的所學不會束之高閣，毫無用武之地；反之，讓我們所受的訓練都非常的紮實及實用。 1.透過講述、分組學習、教材編製、觀課學習及教學演練，培養學生具備臺灣語文專業教師的專業素養及教學熱忱。 本系畢業生的出路非常的廣闊，除了傳統的本土語言教育、文化推廣、文學創作的工作外，還有很多畢業生投入科技業、傳播媒體業及財經商務業，繼續升學的，也已經在各高等學府進修博士及碩士學位。 臺中教育大學語文教育學系2025 臺中教育大學語文教育學系2025 除室內授課，亦利用做中學的方法，帶領學生學習，如影音攝製、參訪歷史古蹟、文學館、電視臺、田野調查等。
臺中教育大學語文教育學系: 工作or深造
而「畢業展覽」是繫上一大盛事，佳晟便出任了 108 級畢業展覽總召，展覽主題名為「山海驚」，是借用中國文學之母《山海經》之名，展現出大家對語文的熱愛與堅持。 臺中教育大學語文教育學系跨足語言、文學與教育，核心必修包含寫字教育、少兒文學、口語表達、聆聽教學、寫作教學與閱讀教學，必選修則有語文素養、語文應用兩大領域。 對毓均而言，藉由無數次站在臺上試教的經驗，她的臺風、口條和自信都比往日更加亮眼。 轉知國立臺中教育大學語文教育學系辦理「2023國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎」，詳情請參閱附檔原來文。
臺中教育大學語文教育學系: 學校特色
105年擔任校長角色轉換為倡導與關懷、溝通與協調，凡事都要自己做決定，感謝在校各處室主任的歷練得以勝任，但仍時時提醒自己莫忘初衷。 民國78年進入臺中師範學院，參加思辯社訓練口才，當選系學會會長學習領導能力，每天看不同報紙的社論提升思辨能力，每週去文化中心聽一場演講並作筆記，以提升自我，大二獲得系際盃辯論冠軍並獲得最佳辯士，自此之後，口才訓練仍然成為自我提升的目標。 編輯工作者（從事編輯採訪等相關工作，如報刊雜誌主編、記者……等相關工作）、文藝創作者、補習班教師、補習班行政人員、出版文學相關從業人員。 參與舞臺、電視、廣播、影片或作為娛樂、資訊傳播或教育用途的電影演出。 藉由語言、手勢與肢體動作來詮釋嚴肅或喜感角色，藉此娛樂觀眾或傳達訊息。
臺中教育大學語文教育學系: 教育學院原住民族教育文化專長增能學分學程暨微型學分學程
臺中教育大學校地不大，學校運動風氣強勝，不同科系之間的同學也常有交流機會。 在地理位置上鄰近臺中火車站、一中街、國立臺灣美術館和勤美綠園道，常有音樂節和市集在此舉辦，人文氣息濃厚。 臺中教育大學簡稱為中教大，亦有人稱之為「臺中師院」或「臺中師專」，位於臺中西區，是目前臺灣少數僅存的教育大學，校風溫和，融合傳統與創新的教學訓練。
臺中教育大學語文教育學系: 國立臺中教育大學 教育學系
舉例來說，繫上必修「文字構形與識字教學」是帶學生從圖像方式來理解字的構造；「文學概論」則是在介紹文學起源與流派，「儒家名著選讀」是繫上強調的「讀經教育」課程，除了介紹聖人先賢思想，佳晟最印象深刻的就是《易經》的卜卦教學。 臺中教育大學語文教育學系 臺中教育大學語文教育學系2025 本系為第一個臺灣語文師資培育專業學系，著重於臺灣語言教育與母語文學人才之培育，設有學士班與碩士班。 成立十多年來，培養無數的優秀母語師資與臺語專業人才，在各行各業均有傑出表現。 本系亦於110學年度通過中等教育學程，成為中等/小教師培並行的學系。
臺中教育大學語文教育學系: 畢業2~5年
教育大學和師範大學的不同之處在於前者專門培育小學師資，後者則是中等教育以上的老師。 2015 年從復旦中學畢業，以申請入學的方式來到語教系這個大家庭。 直到 2017 年與 2018 年暑假參與國際志工社出團，第一次踏上泰北這片土地，遇見的人、在那所發生的故事，重擊她的思維，留下一輩子懷唸的回憶。 大學生活，並非由你玩四年，而是學會如何生活、建構自我認知與價值。
臺中教育大學語文教育學系: 專業選修課程
在殘破的現實之外，她想透過文字和語言的力量來療癒每一個負傷的靈魂。 轉知臺北市立內湖高級中學辦理111學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案「微電影創作工作坊」，詳情請參閱附檔原來文。 大學畢業後一年有幸考上普考，進入臺中市政府教育局任職，發現行政機關做的事情跟以前學校所學大不相同，無論是公文繕打或是電話禮儀，對我來說上班的每一天都是挑戰！ 上班同時，我也同步準備高考，身兼上班族及考生，即使壓力很大，我仍盡力做好份內工作，抱持樂觀心態，很幸運地也上榜了，目前任職於桃園市政府教育局。 本系旨在培育小學語文、華語文師資，以及語文相關產業人才，以培養學生演說、朗讀、寫字、作文、字音字形等國語文能力為主。 110學年度通過中等教育學程，成為全臺灣唯一中等、小學教育學程培並行的學系!
臺中教育大學語文教育學系: 臺中教育大學 語文教育學系 何佳晟
畢業以後我在臺北藝術大學音樂系博士班專攻民族音樂學，主要以臺灣的文化及音樂著手，如臺灣原住民、閩南、客家等等，都是我所研究的範疇。 而我現在也是一名教師，因為大學時候的訓練，所以我在任教後也經常訓練學生參加語文競賽，即訓練學生獲得全國語文競賽閩南語演說第一名的佳績，往後訓練學生年年獲獎，我想大學時期完善的培養，造就現在的我。 於研究所階段開始思考畢業就職問題，深覺臺灣社會對臺灣文學認識不足，因此思考如何進行臺灣文學教育推廣，創造羣眾。 例如於社區大學擔任講師、籌備文學專欄、學習規劃舉辦講座與實務技能，於各種議題中創造與臺灣文學的連結，組織異議性文化團體等。 之前在國小擔任臺語科任代課教師，也在高師大華語文中心開設臺語課程教授外國人，並受師培中心所邀擔任臺灣語文課程的講師。 因為臺語系的栽培讓我在臺語專業奠下良好基礎，取得兩張專業級證書，所以在臺語教學的工作上始終有機會發揮所長，也在這些工作中累積豐富經驗。
誤解為僅能當國小或補習班教師，實際上除了當老師外，亦可從事語文教 學、創作、劇場、廣播、主持、企劃、文字傳播、文化創意產業及海外華語文教學等工作。 本系與中文系同屬文史哲學羣，理論依據來自中國文學、語言學、教育學，強調培育國語文與華語文教學，以及產業界所需語文專業人才。 以培育師資人才及教育學術人才，並提供現任教師的在職進修課程或學程為設立宗旨。
臺中教育大學語文教育學系: 大學問
語文教育學系雖然屬於人文學院，對教育有興趣的同學仍可以考取師培生資格。 若想往其他領域發展，則可以透過增能學程、選修外系課程、雙主修或輔系來增進自己的能力。 繫上資源包含書法教室、獎學金、企業參訪、語文職場實習等，並舉辦有柳川文學獎競賽。 學院名單請依109學年度各校網站公佈為準，1111僅提供大學部一般學系資料作為參考，並不包含專科、學程、學士班、不分系，以及已公告停招學系。
臺中教育大學語文教育學系: 國立臺中教育大學辦理「2023國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎」訊息
大同中學是成立於西元 1949 年國民政府撤退來臺之際，當時有一羣孤軍滯留泰北，為了傳承中華文化，創建了這所學校，卻苦於缺乏穩定的師資與物資。 毓均為其教學理念感動，所以連續兩年暑假在泰北替當地老師上正音、朗讀、板書、帶動跳等課程，也在返臺後舉辦園遊會為大同中學募集物資。 「我把一部份的心留在那裡了。」志工經驗讓她重思自身所學，看見繁體字保留以及語文教育的重要性。 臺中教育大學共有四個學院，分別為教育、人文、管理、理學院，其中教育學院屬於全師培學院。 學校有 15 個研究中心，另有校際與通識課程，並與 219 所海外學校締結姊妹校關係。
臺中教育大學語文教育學系: 相關資訊
於觀光旅遊或名勝地區，對個人或團隊進行專業導覽解說，比如古蹟導覽、臺灣歷史文化、建築、藝術等的專業介紹。 學生在大四時，須獨自或集體完成一件畢業作品，作為四年學習的總結。 作品可以一個人獨自完成或至多四個人一組，在指導教授的帶領下完成。 國家華語測驗推動工作委員將於2023年1月7日(星期六) 舉辦「口語快篩系統評分研習」，敬請踴躍報名參加。 臺中教育大學語文教育學系 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 ＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。
臺中教育大學語文教育學系: 教師(師資)介紹
臺語系學生毋但愛會曉講臺語、寫臺文，嘛愛學習英文、日語、客語，閣較愛研究臺灣文學，瞭解臺灣文化。 除了課程以外，學生也著實際參加臺語演講、朗讀，訓練表達能力，並且必須參與各種民俗慶典、傳統戲曲、參訪歷史古蹟、文學館等活動。 出於好奇心，想知道在陌生環境中的自己能有什麼樣的作為，毓均報名擔任泰北山區大同中學的志工。
另須完成300小時課外自主學習，培養學生主動參與校內外之活動，或擔任與本土語文、民俗文化相關活動之志工。 臺中教育大學語文教育學系 轉知國立東華大學轉知搶救國文教育聯盟辦理「與經典同行，與聖賢為友」-112年度第9屆全國高級中等學校古文背誦暨古詩詞曲文吟唱比賽，詳情請參閱附檔原來文。 轉知教育部國民及學前教育署檢送社團法人中華傳統文化儒釋道教育學會與搶救國文教育聯盟合辦「112年度第9屆全國高級中等學校『古文背誦』比賽及『古詩詞曲文吟唱』比賽」實施計畫各1份，詳情請參閱附檔原來文。 很幸運大學如願以償在中教大就讀，在語教系優秀教授的帶領下，我發現自己對文字很有興趣，也喜歡和孩子相處，所以大學期間我學習了很多教學知識及教學技巧，畢業實習後檢定取得教師證。 就讀大學時，偶然知道一位優秀的學姊順利考取公職，我也期許自己能多方發展，於是我報名補習班，讓自己的未來能多一條出路。 每學期邀請臺灣文化及文學界人士至繫上演講，師長亦帶領學生實際參與遶境等民俗活動，參訪歷史古蹟、文學館、電視臺等。
臺中教育大學語文教育學系: 教師專業學位學程
此外，繫上還開設有「華語文教學學程」，此學程有 10 門必修與繫上必修重疊，佳晟很推薦對華語文教學有興趣的學弟妹修習。 一、國立臺中教育大學為獎勵文學創作，培育優秀寫作人才，該校語文教育學系辦理「2023國立臺中教育大學語文教育學系高中生柳川散文獎」，截稿日期：即日起至112年3月1日（三）前截止。 此外，佳晟還透過繫上來到 CWT 全民中檢擔任作文批閱教師，這份工作讓他不禁思考起如今語文教育到底是哪裡出了問題，才會導致現在學生參差不齊的語文程度 。 「教育大學和師範大學有什麼差別？師範體系學校是不是都很保守？」面對大眾對臺中教育大學常有的疑問，佳晟解釋教育大學主要培養的是國小師資，故開設的是初等教育學程；師範大學培養的是國高中師資，故是開設中等教育學程，這兩種學程僅有部分課程重疊。