轉讀申請一經批准，學員須繳付港幣120元手續費。 在網上報名過程中，由於提交課程申請和付款在系統處理上為兩個不同的程序，成功付款並不保證成功被獲取錄。 任何不成功的申請，課程組職員將儘快與 閣下聯絡。
- 若不清楚告訴孩子：「媽媽知道你是不小心的、媽媽是因為擔心你」，孩子很可能完全誤解了媽媽的情緒表達，並把因愛產生的擔憂，曲解為「我把東西打破」，所以「媽媽很生氣或不愛我了」。
- CASEL發現針對這羣小朋友們，有時候一味的讚美、鼓勵並不能給予他們力量，甚至有時會有反效果，但如果能常常陪伴孩子跟自己的情緒連結、說出自身的感受，反而能讓他們更有自信、也能創造比較親密的關係。
- EQ魔法學校 ② 我是心情魔法師-(一年級/下冊) 「我是心情魔法師」為訓練一年級兒童情緒能力的教案專書，共分為上下兩冊，共計六單元12課。
- 這些情緒被稱為是社會性或自我覺察性的情緒，反應幼兒已經有自我的感覺和想法，並且也對別人對自己的反應有所覺察。
- 綜合上述幼兒情緒教育之教學方法可知，運用繪本、創造性戲劇及音樂活動進行情緒教育時，教師皆需從教學前至教學後全程觀察及瞭解幼兒的情緒表現和反應，才能根據幼兒的情緒發展情形設計適合幼兒的教學活動，並於教學實施後，評量幼兒的情緒反應和改變，以瞭解其情緒知能的學習情形。
在VIP資格有效期內，再度累積學費八千元以上，可再延續一年。 入班以來，我享受校園裡孩子們「叮咚老師、EQ老師」的叫聲，好喜歡看到同學們純真可愛的模樣，更喜歡快樂溫馨的氛圍縈繞課堂到校園，盼望EQ的種子在這片土壤上生根、發芽、茁壯… 只要有紙杯、一小段毛根，和一條橡皮筋，或是一小塊的紙杯隔熱套就能完成！ 因拉扯橡皮筋造成的彈性震動，或是手指畫過隔熱套上的瓦楞波紋造成的震動，讓毛根毛毛蟲因紙杯的震動而移動。 要怎麼讓紙杯上的兩隻毛毛蟲往相反的方向前進呢？ 擅長全局、全面看待事情的角度，熟悉人內在的動態歷程與變化。
情緒課程: 父母展能4週計劃
當語言能力有限的小小孩病了、餓了、想要你陪伴（內在刺激），突然聽見巨大聲響或看見陌生人靠近（外在刺激）時，他會用哭聲或肢體動作讓你看見他的感受。 所以，爸媽眼中的「壞情緒」，其實是他們為了生存而發出的求救訊號，他在告訴爸媽：「我現在很需要你」。 這款玩具很適合2歲以上的小朋友來做情緒識別的練習。 它有12種不同表情的圓形木磚，不同的表情代表不同的心情，我們拿到的時候可以先不用對小朋友介紹他們的情緒，反而可以先問問孩子：你覺得他這個表情是因為遇到什麼事了？ 可以在討論中慢慢把各種情緒的詞彙帶給孩子，透過遊戲的方式讓他們記得。 家長及老師們也可以自行有更多的延伸，重點在於：轉念、換個角度想！
學院將在截止報名日期後儘快通知申請者是否獲取錄。 ● 1.5～3歲：第一個長期而穩定的「依附關係」逐漸形成，主要照顧者回應幼兒的態度，會決定形成的是「安全」或「不安全」的依附關係。 以下Fairykids x 親子玩學趣提供自我介紹轉盤可以跟著做看看喔，大家可以依照自己喜好自由添加或做成其他形式。 ）認為覺察情緒大致分為四層次，依序為：無察覺到自己的情緒；覺察到自己的情緒，但不接納它；能察覺到也能接納自己的情緒；不但能察覺及接納自己的情緒，亦能察覺到背後的想法。 情緒課程 凡在一年內參與華心主辦課程累積一萬元學費的學員，即可成為華心VIP資格一年。
情緒課程: 活動分享
影響孩子情緒的因素包括：孩子的感覺調節能力、衝動控制、挫折忍受度、堅持度、問題解決能力、情緒理解、同理心等。 針對孩子的情緒問題，職能治療師會先評估和處理影響孩子情緒的感覺調節問題，針對孩子個別需求提供適當的治療性活動及居家遊戲，以改善孩子的感覺調節能力。 情緒課程 相關研究依不同主題作整理，從中探討情緒教育主題和內容的選擇，以及情緒教育課程設計之內涵，期以提供幼教師和家長實施幼兒情緒教育之參考。
- 報名完成開課前，另行通知zoom會議室代碼，並會邀您加入讀書會 Line羣組 (我們會在上課前，在LINE羣組說明如何操作ZOOM示範教學。
- 情緒同時扮演生活與社交中重要的角色，當遭遇壓力時，情緒的表達與調節提供了釋放與轉換情緒的功能，提供人一道抒發情緒的窗口；經由情緒的表達，人們表述各自的認知與評價，分享見解與感受，進而達到思想與情感的交流。
- 申請學歷頒授及專業課程可能需要其他資料，報名錶可向報名中心或有關課程負責人索取。
- 2.若需要更改課程日期，請於該課程日期前24小時以電話或EMAIL通知顧問，並提出要更新的課程日期，待服務顧問確認，通知得以進行轉班，轉班以3次為限。
- 學員也可以將實際工作或生活案例帶到講堂之中討論，作為本讀書會的學習題材。
- 109年第三場青少年情緒管理課程於10/14及10/21於桃園新屋善永寺安心班，接棒舉行，芯福裏情緒教育推廣協會張慧婷老師利用小小的活動，兩次的課程，讓12位中年級學生子們對於情緒的認知，有了正確的疏導， 慢慢知道遇到狀況要使用的處理情緒的方式。
政府專案、海外教學、華語中心、碩士學分班、學程學位學分處、遠距教學等課程，延轉辦法另依相關管理辦法辦理。 如報讀課程將在五個工作天內開課，為免郵遞延誤報名程序，建議申請人親身到學院報名中心報名，並避免使用支票付款。 申請人可親臨學院任何一所報名中心，以 VISA 或 Mastercard（包括「香港大學專業進修學院 Mastercard卡」）繳付學費。
情緒課程: 教學諮商
「由於弟弟有特殊學習需要，我們一直也放較多時間在弟弟身上，柏霖也曾為此而不開心，但這半年看到他明顯的轉變，更懂得照顧及保護弟弟，令我很感動也很開心。」她說。 我好，你也好 – 增進人際溝通技巧 (六上) 《我好，你也好》共分為「本尊與分身」、「我的分身面面觀」、「一樣米養百樣人」、「做個人際高手」等四大單元介紹溝通技巧。 我真的很不錯 – 提升自我概念課程 (五下) 《我真的很不錯》共分為「魔鏡魔鏡我問你」，「我的情緒面面觀」，「人在江湖」及「做個自信高手」等四大單元介紹自我概念。
情緒課程: 課程結構
香港大學專業進修學院Mastercard卡持有人，如報讀課程滿港幣2,000元，可享有十個月免息分期付款優惠，惟課程申請人必須為信用卡持有人。 情緒課程 申請學歷頒授及專業課程可能需要其他資料，報名錶可向報名中心或有關課程負責人索取。 填妥申請表格後，請連同報名費/學費以及所需證明文件親往報名中心或以郵遞方式遞交。
情緒課程: 線上進修課程
也讓身型碩壯的孩子瞭解肢體暴力是錯的，學習控制情緒如數數呼吸法等，改變表達情緒的方式也可以增進人際關係，讓孩子們變成有信心的EQ小達人。 109年第三場青少年情緒管理課程於10/14及10/21於桃園新屋善永寺安心班，接棒舉行，芯福裏情緒教育推廣協會張慧婷老師利用小小的活動，兩次的課程，讓12位中年級學生子們對於情緒的認知，有了正確的疏導， 慢慢知道遇到狀況要使用的處理情緒的方式。 教導他們的師父與老師跟我們說，學生之前遇到不知道要怎麼處理自己的情緒方式，通常都會大吵大鬧，或用哭表達自己無法抒發的情緒，通常都會請學生去教室外面放鬆或讓孩子叫，讓他們先把心中無發抒發的情緒暫時得到舒緩。
情緒課程: 面對情緒最好的方法，是瞭解情緒
幼兒的認知能力和社會能力的發展概況，對於情緒的覺察、理解、表達和調節能力有很大的影響。 以語言發展來說，1.5歲前的孩子，通常還不能清楚地描述抽象的情緒，當孩子的語言發展得愈好，表達情緒的能力也會愈好。 情緒課程 因為當孩子可用語言表達感受和看法、進行溝通協調，就不需要動用肢體。
情緒課程: 壓力紓解與情緒管理力提升
兒童情緒的發展，從嬰幼兒時期開始，隨著身體、心理不斷成長，情緒表現的多樣化（亦即從原始、本能的反應狀態經過成熟和分化之後），也增添了複雜性。 漸漸地，嬰兒對大人的一些特定情緒狀態有所回應，他們在十週大時，便會對媽媽的快樂、悲傷和生氣的表情，以及說話時的語調做出反應。 嬰兒喜歡模仿媽媽的表情，而且在模仿時，也嘗試著去體會媽媽的情緒狀態。 嬰兒對媽媽溫和的聲調和正向的情緒會露出笑容，也對母親發出不贊同或是禁止的警告聲調與表情有所回應。 情緒課程 母親的情緒反應對嬰兒探索這個世界有著社會參照的功能，指引著嬰兒的探索歷程。
情緒課程: 課程常見問題
孩子看似無理取鬧的情況下，其實有很多不知道如何表達的情緒，如果大人沒有適時正確引導，下次當這種情緒一來，孩子就只能按照過往經驗，繼續無理取鬧。 人類是一種非常容易受情緒左右的生物，但問題不在於情緒該不該存在，而是你如何處理正在情緒當下的自己？ 不妥善處理的後果，在眾多經驗教訓裡往往不會是好事，更會引發諸多效應。 如須甄選入學，則正式收據並不可作為 閣下已獲取錄的證明。
情緒課程: 課程教案
運用圖畫書於情緒教學中，幼兒能透過故事的引導，從圖畫書中學習認識情緒，並瞭解情緒的產生原因和表現方式，透過故事幼兒也能學習各式的情緒調節方法，以故事人物作為情緒學習的良好楷模。 橙智師資團隊融合大腦科學、發展心理學等多元教育領域內涵，身體力行，獲得正向經驗，並與真實生活接軌，進行適性貼身的教學活動，即時的學習回饋，精實的學習品質，提供4歲至15歲的孩子在各年齡階段最需要的學習養分，讓心智、學習雙線成長，培育能力、儲備實力、創造未來競爭力。 全球化時代來臨，任務多元化與多變性常需要承受一定的壓力，因此如何調適與面對壓力，抒解負向情緒造成的壓力，即成為所有人重要的課題。 正念，是指「以特定的方法專注某件事：刻意、當下、不加評斷。」由美國分子生物學家喬． 卡巴金（Jon Kabat-Zinn）於1979年發展出的「正念減壓」的壓力克服訓練。
並訓練孩子指令及步驟跟從能力，提升團體注意力，達到眼到耳到心到的學習策略。 本部將巴哈情緒花精應用師認證課程設計為三階段循序進階，配合學員對課程內容吸收程度、時間規劃，以及個案操作練習等時程，紮實且專業的規劃，讓學員確實應用38種花精於各種身心理疑難雜症的對應處理。 青少年正處於情緒變化很大的年紀，加上弱勢家庭複雜的人際關係，常使青少年情緒失控，這樣的孩子在課輔班特別多，常讓老師很困擾，因此在109年起開始在偏鄉弱勢課輔班，開辦「青少年情緒管理課程」，培訓孩子們成為EQ小達人。 情緒管理的課程要與大家一起進行自我探索檢視、加強自我情緒的調適能力，並能幫助孩子，建立健康的人際互動關係。 香港大學專業進修學院提供24小時網上報名及繳費服務，申請人可通過網上申請個別學歷頒授課程和報讀大部份公開招生的課程(以先到先得形式報名的課程)。 申請人可在網上使用「繳費靈」 (不適用於手機)、VISA 或 Mastercard。
情緒課程: 情緒管理課
新年期間家中買了開心果，來一個三個小朋友可以一起做的家居遊戲。 選一些比較大口的開心果讓孩子自己剝，從剝開心果過程，可鍛煉小手肌和手眼協調，而且無窮的滿足感。 剩餘的開心果殼，護士Vi媽放入推土機、水泥車玩具，讓三個小朋友自由發揮。 如果大家沒什麼 idea ，可試試看這3種開心果殼messy play建議活動。
情緒課程: 社會科學 心理學及輔導
2.若需要更改課程日期，請於該課程日期前24小時以電話或EMAIL通知顧問，並提出要更新的課程日期，待服務顧問確認，通知得以進行轉班，轉班以3次為限。 因為深刻的參與自己的生命與抉擇，也同時引領他人面對內在的歷程，所以精確且根本地瞭解人的邏輯，透過思想直指人最深的需求與困境，並為學生找出適合的道路。 為了節省您的時間，本列表整理每個課程重點資訊，讓您可以快速瀏覽這文章所提供的課程是否是您所需要的，點選您有興趣產品的「名稱」或「圖示」可以進一步跳到文章所屬的介紹區塊瞭解更多細節。 情緒課程2025 情緒課程 情緒課程 這裡是專屬課程的公告區，老師將在此發佈與課程相關的重要資訊，您可以在此看到所有與課程有關的最新公告。 父母展能計畫，要將你內在已備好但還沒能發揮好的『父母潛能』，充分引導出來。
情緒課程: 情緒來自於期望的落差，運用情緒管理四大心法掌控你的情緒！
很多不同類型的運動，都需要一個專人在旁指導，纔可以使運動員得到最佳成效。 很多時父母、照顧者或兒童教育工作者是孩子人生道路上的同行者，同時也是他們的最強後盾。 培養孩子的情緒智商要比學業成績重要，然而過高的期望形成不少的親子間衝突。 父母或照顧者管教孩子最大的挑戰是控制自己的情緒，若父母或照顧者不能控制情緒，孩子的情緒亦受牽引。 由於父母或照顧者亦未能成為孩子的榜樣，處理孩子的情緒亦會變得束手無策。
情緒課程: 開始分享你的學習成果吧！
人的一生無法與情緒切割，因此，認識及學習情緒的表達、因應與調節等情緒知能，是每個人生命中之重要課題。 人類自出生即與他人接觸和生活，幼兒透過表情、聲音與肢體動作與他人互動，成人也藉由幼兒發出的情緒信號，覺察幼兒的身心需求，給予其適時、妥當的關愛與照顧，使稚嫩的生命得以順利綿延、茁壯。 讓兒童學習情緒處理及與人相處的技巧，培養積極而正面的情緒素養，以及提升社交能力，有助擴張其社交圈子。 有上過EFT初階以上的專業助人專業工作者（包括輔導教師、心理師、心理衛生社工，甚至身心科、家醫科醫師、中醫師、助人專業領域志工等）、相關專業之教師與研究生、及對此主題有興趣者。 EFT情緒治療已被科學證實，能有效解決多數個案的心理問題，並協助他們展開全新的人生。 這種自製玩具在教學上非常實用，你可以用旋轉盤來教四季、英文單字、顏色等不同主題，連「表情情緒」都可以用旋轉盤來教學喔！
橙智中文小私塾特別在寒假時間，為孩子設計趣味的詞彙遊戲與閱讀理解課程，引起孩子的學習興趣與意願，讓孩子在假期中輕鬆提升中文能力，從排斥中聞到愛上中文。 相較於坊間雜亂無系統的教學模式，建立一套完整的專業認證課程，讓學習進程透明化，課程內容系統化，選修課程彈性化，讓有心想學習並取得認證或是師培資格的學員能夠依照自身的學習程度、時間規劃與需求目的更有方向依循與規畫學習進度，深化學習效益。 我是一個很懶的媽媽，只要是米可以做的事我都盡量不插手，打包自已行李的工作一直以來我都是交給他，從小養成對自已負責的好習慣，也避免在外面發現什麼東西沒帶還怪父母的情況，當然他準備完我還會做最後的檢查。 剛好過兩天我們要去旅行了，而且疫情漸緩，想著大家出去旅行的機會也大大提高，所以做了這個行李清單分享給大家一起使用，有什麼物件你們覺得有必要再新增的，也可以給我意見哦！ 旅行清單一共分成4個系列：必備用品、夏日清單、冬季清單和給媽媽的提醒。 一共有32張小卡，使用說明附在檔案中，文末可以免費下載。