通過教育部民國 88 年所辦國小英語教師英語能力檢核測驗。 畢業於英文（語）相關系所者、畢業於外文系英文 （語）組者（含未分組之外國語文系，並經畢業之 教甄1092025 大學開具主修英文之證明者）、畢業於英文（語） 輔系者、國民小學英語教師學士後教育學分班結業 者、修畢各大學專為國小英語教學所開設之英語 20 學分班。 陳素慧表示，這次萬芳事件，教育局也發現好幾所學校教師「從缺變日常」，已請政風人員電訪口試委員，盼了解口試委員是否扮演舉足輕重的角色。 另外，教育局有意改變教甄方式，預計109學年度起的臺北市高中職教師甄選，會朝「聯合甄選」方式辦理，局長已經親自主持第一次聯合甄選的籌備委員會。 教師證書核發作業期間，倘欲參加各縣市教師甄選 (包括代理教師甄選)，得備齊「修畢師資職前證明書或證明」、「教師資格考試通過證明(如成績單) 」及「修習教育實習成績及格證明」，採切結方式報名應考，切結繳交教師證書時間，依各縣市教甄簡章辦理。
（二）凡未符合報名資格而報名者，如涉及刑責應自負法律責任，如於報名時未及時發現或持偽造證明文件，於錄取聘任後亦應無條件取消錄取資格或解聘之。 5.輔導類依排定時間於預備室寫輔導策略，備課時間30分鐘，再進行個案輔導情境演練，不得攜帶任何參考資料進入預備室。 教甄109 2.凡未符報名資格而報名者，如涉及刑責應自負之，如於報名時未及時發現或持偽造證明文件，於錄取聘任後亦應無條件解聘之。
教甄109: 教育資源
教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦，約每年5~8月舉辦，通常分為初試(筆試)及複試(口試、試教)，並且可能需準備資料審查(教學檔案)的部分。 建議應考須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。 本次考試符合應考資格有10,425人，當日實際到考人數計9,953人，到考率為95.47％。 教甄109 教甄109 教育部強調教師資格考試屬於門檻性質評量，是應考人對自己學習成果的檢核，應考人成績達到標準即為通過。 因應防疫期間，將不開放陪考，考生進入考場須出示應試通知單、身分證正本、並繳交健康聲明書，且須全程配戴口罩。
陳素慧指出，從這次萬芳教甄風波，教育局發現高中職自辦教甄，確實有滿多事情需要檢討，例如萬芳教評會委員「自己推翻自己訂定的簡章」等，顯示教評會委員的法治知能必須再加強，後續會針對教評會的議事規則辦理增能研習。 本考試成績單於放榜後同步開放應考人自行查詢列印，應考人可於7月29日（星期三）中午12時至10月30日（星期五）期間自行至本考試網站列印成績單。 教甄1092025 另若需要申請成績複查者，請於放榜後至8月3日（星期一）下午3時止，至本考試網站申請「成績複查」，並於期限內完成繳費。 第1階段初試：採線上報名，時間為109年5月11日（星期一）上午8時至109年5月15日（星期五）下午6時止；109年6月13日（星期六）舉行初試。
教甄109: 竹市今年新進教師甄試缺額達92人 資訊類教師缺額最多！
(四)除普通科外之其他類科考生初試成績總分同分時，以「專門類科知能」成績高者為優先，如前述成績仍相同時，則依序以該類科專門知能、教育專業成績高者為優先，如成績仍相同時則增額錄取。 (三)普通科考生初試成績總分同分時，以「基礎類科知能」成績高者為優先，如前述成績仍相同時，則依序以國語文、數學、英文成績高者為優先，如成績仍相同時則增額錄取。 2.備取錄取人員於110年規定日期上午9時起至中午12時止進行現場報名及資格審查，資料不齊者須於當日下午3時前補齊，逾時不予受理。 師資培育公費經縣市（校）分發之教師，且未依規定年限服務期滿者，若有意參加甄選，應主動切結於錄取後賠償公費，並放棄原縣市（校）分發，並於當年8月10日前向原師資培育機構償還公費並取得證明，始得聘任。 說 明：配合109學年度本局受託辦理市立學校教師甄選作業日程表，修訂簡章草案各項作業時程及法令規定。 (二) 報名該類組者全數參加複試，複試包含口試(佔總成績30%)及試教(包含教學演示及即興創作)(佔總成績50%)，複試地點於篤行國小內辦理。
- 甄選方式包含筆試、教學演示及口試，將於6月13日(六)舉行筆試、7月5日(日)舉行教學演示及口試，6月11日(四)公告筆試試場分配。
- (二)各校缺額於110年規定日期下午5時公告於臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統、教育局網站「最新消息」處及臺北市士林區福林國民小學網站公告，不另行通知；如有變更，以介聘當日現場公告為準。
- 由於總統宣示2030年雙語國家，臺北市教育局先推出英語融入幼兒園教學實驗計畫，培力英語師資，將於110學年度幼兒園教甄招考英語專長師資，名額佔普幼組2至3成，預計錄取後將優先分發至試辦公幼或雙語國小附幼，因此雙語方面也是最新幼教教甄準備的重點。
- 各應試教師並應簽具切結書，保證被錄取後，到學校報到時，若未能取得原服務單位離職證明書，則註銷資格，由備取人員遞補之。
- 並將提109年全國教育局處長會議提案報告各縣市參採情形。
- 補習班的師資陣容堅強，除了正規課的課程，也有提供衝刺班、題庫班…等等的內容，提供考生做選擇。
開設資訊科偏鄉組：因應偏遠及非山非市地區學校資訊科專長教師需求，開設資訊科偏鄉組，其甄選資格及方式詳見簡章。 教甄109 開設舞蹈科：因應本市國民小學藝術才能班舞蹈科教師需求，甄選舞蹈科專長師資，其甄選資格及方式詳見簡章。 開設雙語教育組別：為穩固雙語師資，甄選雙語教育組自然科及美術科教師，提升學生英語聽力及口說能力，其甄選資格及方式詳見簡章。 1.甄選錄取名額由甄選委員會按公告缺額錄取之，如複試各項目之原始平均分數未達70分者，則不予錄取，並得不足額錄取。
教甄109: 考取學姊的幼教甄試經驗分享 – 幼教教甄準備筆試/複試方法
1.初試錄取人員須於110年規定日期上午9時起至中午12時止進行現場報名及報名資格審查，資料不齊者須於當日下午3時前補齊，逾時不予受理。 初試錄取人員如未通過或放棄資格審查，該錄取缺額將由備取錄取人員進行資格審查並通過後遞補，相關訊息將於110年規定日期下午5時公告於「臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統、教育局網頁及臺北市中正區河堤國民小學網站」。 二、線上報名：於110年規定日期內登錄臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統填寫完成相關報名資料後，請自行列印繳費單(以雷射印表機列印)。 欲採計代理教師年資者，須於報名系統線上登錄受採計年資，並同時上傳服務年資證明文件，未上傳者，不予採計， 採計說明詳見「正式簡章」。
教甄109: 公幼、特教、輔導、國小、中等教師資格考.教師甄試 / 教育類所 / 公幼教保員
一、初試(一)一律採網路報名，通訊報名不予受理，亦不辦理現場書面證件審查。 教甄109 (二)網路報名：110年4月(正確日期以正式公告為準)。 教甄109 一開始補習也期望自己能夠以未來要考幼教教甄的心態去準備，因為大致瞭解考科之後，知道兩個考試有一些區塊是重疊的，確定教師檢定通過之後，我稍微收心，便開始試做臺北、新北 的考古題，一開始有嘗試做錯題筆記，但可能還沒拿捏到要點，因此後來又持續思考修改方式。 (二)複試教學演示(含游泳教學演示，輔導類為個案輔導情景演練)或口試原始平均未達70分者，不予錄取，並得不足額錄取。 (三)各類科得備取若干名，若初試錄取人員經複試資格審查不符或放棄資格審查時，由備取錄取人員依通知進行複試資格審查通過後參加複試。
教甄109: 網站導覽 |
筆試的部分，包含教學活動設計、申論題等。 教師甄試，是成為正式教師的唯一捷徑，在準備教師甄試時，須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。 由於本次甄選在簡章中有比較重大的改變，故本次的簡章會到5/22公告。 ［教甄重要期程］（確定版本以教育局公告簡章為準）初試網路登錄報名：109年5月25日(星期一)上午8時起至109年5月29日(星期五)中午12時止。 【口試】內容包含學歷、經歷、教育理念、班級經營、教學知能、表達能力、儀容舉止、行政管理等。
教甄109: 教育部國民及學前教育署
二、為提高國中教師專長授課比率，並因應學校教學現場需求，擬針對具與報考科目不同之國中第二張教師證書應考人予以加分。 二、 自106學年度起，國家教育研究院業已不接受各縣市教師甄選命題委託，爰自106學年度起由中區策略聯盟主辦縣市接受委託命題，109學年度教師甄選筆試統一命題輪由南投縣主辦，筆試訂於109年7月15日（星期三）辦理。 學校委託縣市政府「教育局學管科」統一辦理。 考試內容佔比約略如下：筆試60%~80%和口試20%~40%二類。 師資培育法修正施行後，本考試為受理應考人依「先考試後實習」新制應試，此類應考人通過教師資格考試後，可向師資培育之大學申請修習教育實習。
教甄109: 考試科目大致相同，一次準備，多次考取
學前特教科有一般組13名，總計共463個名額。 (一)複試錄取名單訂於110年規定日期中午12時公告於臺北市110學年度公立 國民小學教師聯合甄試系統、教育局網站「最新消息」、臺北市中正區河堤國民小學網站。 (五)最近5年內(104年1月1日-108年12月31日)曾獲以下獎項或資格，於規定日期內完成線上報名(仍需依正式簡章的陸、初試報名方式完成線上報名)，經線上審查通過後得免經初試、免繳初試報名費，以外加名額逕予進入複試，未通過者則依照一般 生程序完成繳費報名。 (二)各縣市評選之特殊優良教師、教育部評選優良特殊教育人員、全國教師工會總聯 合會評選之全國SUPER教師獎、臺北市教師會(104年、105年度)及臺北市教師職業工會(106年~108年度)評選之臺北市SUPER教師獎。 〔記者林曉雲／臺北報導〕109學年度公立高級中等學校教師甄試，傳出初試8分的高中化學科原住民考生順利進入複試，被質疑可能成為8分老師，引發爭議。 教育部國教署今天召開教甄委員會，因該考生初試和複試相加總成績，與一般考生總成績「顯有落差」，委員會決定不予錄取。