縣府遴派蕭鴻光先生為首任校長，蕭校長就任後整體規劃校園，先後完成同心樓(行政大樓)及致學樓(教學大樓)，美化綠化環境，充實教學環境與設備，倡導教師研究風氣，為本校奠定良好的學風基礎。 負責維護校園整潔、整潔秩序評比、執行衛生組愛校服務、重大活動支援及協助活動場地整理等工作。 另設有衛糾室，用於放置衛糾業務用品及煮火鍋。 在國定節慶（例如：中秋節等）不定期舉辦娛樂活動，活動內容多無特殊意義，僅提供衛糾交流感情用。 一樓為生活科技教室、健康熱食館，二樓為音樂教室、童軍教室，三樓為特殊教育組、國中部體育班教室，四樓為美術教室、國中輔導教室、國中表演藝術教室以及健康護理教室，地下室則為熱舞社及熱音社作為社團辦公室。
重視國際教育於一○五年推動與大陸當陽第一中學進行兩岸教育交流。 市立大同高中 一○六年率團前往日本及韓國與日韓高校進行國際教育交流注重五育均衡發展，帶領本校榮獲苗栗縣第一所五育均衡發展學校，一○六年申辦體育班並覈定於一○八年開始招生。 注重教育環境改善，一○七年協助學校向林光清董事長爭取六間教室十二臺冷氣，並於一○八年裝設完成。 由謝紹文校長擔任代理校長，謝校長用心營照溫暖民主的校園氛圍、帶領教師專業成長並努力提升學生讀書風氣，107年8月1日由何高志校長接任本校校長，繼續帶領學校成長。 市立大同高中2025 該校位於中山區要衢，面積約20,900坪（約63,332平方公尺），為市立高中面積第三大者(僅次於師大附中、中正高中)，更有400公尺藍色PU跑道，南臨長春路，北靠民生東路，東與建國北路為鄰，西以松江路為界。 (七)參加對象：新媒體藝術教育為十二年國民基本教育藝術領域課綱重要議題，請全國高中職美術科教師及藝術相關科別教師(含綜合高中學術學程、技術型高中/高職美術科教師)，至少薦派1名線上參加，並准予公假及課務排代。
市立大同高中: 學生篇 S
上一篇文章 國語文學科中心辦理111學年度【國語文素養導向教學觀議課工作坊】，請本校協助公告及鼓勵國文科教師踴躍報名參加。 六、本兩場次線上研習，若報名人數超出預期，以全國縣市高中職學校教師為優先覈定錄取，如另有餘裕名額，將釋出予以全國中小學教師參與。 (七)參加對象：為促進國內藝術教師全球視野與國際藝術教育交流，請全國各校至少薦派一名高中職美術科、藝術相關科別教師(含綜合高中學術學程、技術型高中/高職美術科教師)參加，並准予公假及課務排代。
- 該社自稱康輔的健康快樂使人健康快樂，因此帶給大家歡笑。
- ，但有以下情形之一者，不在此限：學生之兄弟姊妹。
- 學生會全名「臺北市立大同高級中學學生會」目前第27屆等同於「班聯會」以統籌班級、學校間良好關係為目標之組織。
- 1961年6月政府實施「省辦高中，市辦初中」之教育決策，將高中部十班學生分別移交建國中學及師大附中（各五班）。
- 在90年的辦學歷程中，經過一代又一代“大同人”的開拓進取和艱苦奮鬥，學校不斷發展壯大，不僅誕生了南靖一中、省化工學校、省電子職業中專，還爲社會培養了盧嘉熙(院士)、陳運泰(院士)、(院士)、童大林、陳佐洱、郭躍華等一大批優秀人才。
- 廈門市大同中學(廈門四中)，坐落在美麗的石灣植物園腳下，是一所歷史悠久、校風嚴謹、文化底蘊深厚的名校。
上海市大同中學日常舉辦的學生活動有遊園會、迎新藝術展演、“悅讀節”活動、迎新音樂會、文化藝術節、心理周等。 截至2014年1月，上海市大同中學共有教師110人，100%的教師爲大學本科以上學歷，80%以上教師獲得中高級職稱，其中特級校長2名，上海市特級教師8名，高級教師59名。 截至2014年4月，上海市大同中學擁有400米標準運動場、室內體育館、圖書館、劇場、交響樂民樂排練廳、理、化、生、體藝等專用教室20餘個，中藥DIY、數碼音樂創作、定格動畫、生物工程、新能源探究等創新實驗室近10個及學生宿舍。 1969年4月，上鋼三廠工人毛澤東思想宣傳隊進駐學校，大同中學與培堅初級中學合併改名爲“上鋼三廠五七中學”，由上鋼三廠接辦。 1938年9月，大同大學和附中租用辣斐德路（今復興中路）律師公會大廈爲臨時校舍，後大學部改借公共租界光夏中學校舍。
市立大同高中: 校長
民國一○○年十月七日縣府正式覈定成立苗栗縣立大同高級中學籌備處，並派魏早炯先生為籌備主任，魏校長主動積極投入，除了完成高中總體課程計劃外並積極督導工程進度如期發包。 一○一年二月一日縣府正式覈定本校改名為大同高級中學，並於同年四月十三日，奉教育部同意備查，並准予一○一學年度正式招收高中部學生。 體育班高中各年級的第16班、國中各年級的第7班培育目標：校方培養學生專項運動技能，對具有優異運動潛能之學生，施以有系統之專項運動訓練，以培育身心健全優秀運動人才，外縣市進來就讀之學生，可住學校宿舍。 英文專修班高中各年級的第1班培育目標：開發具有英文特殊潛能的學生之學習能力，養成學生自主學習的習慣，以培養傑出英語文人才。 數學專修班高中各年級的第15班培育目標：針對數學有興趣之學生，培養其獨立研究的能力，並鼓勵參加各種數學相關競賽。
- 因為此班發掘太多藏在理組的文科生，已於110年廢除。
- 社聯會第26屆，1995年創立，全名「社團聯席會」以統籌社團、學校間良好關係為目標，是社團與學校溝通的橋樑之組織。
- 小虎一向十分健康，少有病痛，過世前一月仍能奔跑。
- 初中升高中不肯定的痛苦，只是一時之痛， 進私立高中若是後悔，就再也回不了公立高中了， 進了公立高中若有任何不滿意想走，只要本身沒有特殊問題， 私立高中都會收你。
- 目前各年級設有英文專修班一班、數學專修班一班、體育班一班，學生人數近二千五百人，並有社團三十四個。
- 現為北市第五志願，目前各年級設有英文實驗班一班、數學實驗班一班、體育班一班，學生人數近二千五百人，並有社團三十四個。
- 大同中學，一所充滿生機與活力的現代化中學，正帶着昨日的輝煌，乘着課改的春風，以嶄新的姿態，踏上“創特色、爭優質”的新徵程。
經提供學生之二親等內直系血親或法定監護人自有房屋所有權狀、公證租賃證明或其他證明文件，由國中審核後，確實有居住之事實。 不會，公立高中的師資比私立穩定很多，資源也多。 初中升高中不肯定的痛苦，只是一時之痛， 進私立高中若是後悔，就再也回不了公立高中了， 進了公立高中若有任何不滿意想走，只要本身沒有特殊問題， 私立高中都會收你。 大同中學，一所充滿生機與活力的現代化中學，正帶着昨日的輝煌，乘着課改的春風，以嶄新的姿態，踏上“創特色、爭優質”的新徵程。 廈門市大同中學(廈門四中)，坐落在美麗的石灣植物園腳下，是一所歷史悠久、校風嚴謹、文化底蘊深厚的名校。 學校創建於1925年，是廈門市首批三所中學之一。
市立大同高中: 臺北市立大同高級中學
肩負與校方溝通並協調統合各社團之責任，為相互合作分工，促進彼此利益且發揚團隊精神，確定社團的健全發展，制定規章，共效同遵。 畢業生聯誼會（高三）主要成員為高三各班班級代表，幹部大都為自願役，籌劃畢業班級、團體、個人紀念照，和畢業典禮之主題與佈置。 臺北市立大同高級中學為臺灣歷史最悠久之完全中學，於1991年由早期初中聯考第一志願之臺北市立大同國民中學改制。 現為北市第五志願，目前各年級設有英文實驗班一班、數學實驗班一班、體育班一班，學生人數近二千五百人，並有社團三十四個。
市立大同高中: 活動記錄
1947年因學生逐年增加，校舍不敷使用，乃將高中部學生遷入臺北市新生南路二段（今金華國中校址）。 市立大同高中鄰近捷運中和新蘆線行天宮站從側門步行約一分鐘即可到達捷運站，交通十分便捷。 1952年10月，全國高校院系調整，大同大學有關係科分別併入復旦大學、華東師範大學、交通大學、同濟大學、上海財經學院、華東化工學院，取消大同大學建制；大同大學附中一院改爲上海市私立大同中學。
市立大同高中: 學校地圖
1987年起率先在全市開展高中課程整體改革，形成了成熟的課程體系和豐富的課程內容。 因爲大同中學與位於廈門東海岸的前埔中學(已建校5年)合併，所以合併後使用大同中學的名稱。 大同中學按照“一校兩區”的模式進行管理，實現了兩個校區的優勢互補和資源共享。 既滿足了廈門東部對優質教育的需求，也爲大同中學的發展帶來了前所未有的機遇。
市立大同高中: 臺北市學生學習歷程檔案系統
在80多年的辦學歷程中，經過一代又一代#34大同人#34奮進拼搏，學校不斷發展壯大，不僅誕生了南靖一中、省化工學校、省電子職業中專，還爲社會培養了盧嘉熙(院士)、陳雲臺(院士)、詹(院士)、童大林、郭躍華等一大批優秀人才。 尤其是2006年，大同中學與位於廈門東海岸的前埔中學合併，按照#34、一校兩區、#34的模式管理。 兩校融合實現了兩個校區的優勢互補、資源共享，既滿足了羣衆對廈門東部優質教育的需求，也爲大同中學的發展帶來了前所未有的機遇。 學校目前佔地81畝(全區最大的中學面積)，教職工240人，在校生3168人，是思明區一所設施齊全的現代化完全中學。
市立大同高中: 活動相簿
1932年2月6日，大同大學中學部改稱大同大學附屬中學，除教室、宿舍分開外，行政和經費仍與大學統一辦理，大學預科停辦。 1912年3月19日，立達學社同仁捐款在上海南市肇周路南陽裏租屋，創辦大同學院作爲同仁講學勵志之所，以“研究學術，明體達用”爲宗旨。 市立大同高中 截至2007年4月，學校佔地面積50畝，建築面積4萬平方米，在校學生1700名，教師110人。 2017年11月，上海市大同中學榮獲第一屆全國文明校園稱號。 ，但有以下情形之一者，不在此限：學生之兄弟姊妹。
市立大同高中: 系統操作說明下載
所有權狀(須有一戶座落於該額滿國中學區內，且父或母一方須與學生共同設籍)，亦認定為父母與學生全戶設籍。 如果能考上當然會去唸啊~~ 但問題是12年國教後要通過特色招生的考試 門檻比以前更窄了 而且免試進前八所公立高中學生 我想程度也不會和以前一樣… 市立大同高中 一般來說，四中只有廈門島內人員和在廈門島內工作的外來務工人員子女才能讀。
1968年8月政府實施九年國民義務教育政策，更名為「臺北市立大同國民中學」。 成立於107學年度上學期，協助學校校慶、畢典、家長日等活動外賓接待及帶位工作，並擔任學測、會考、指考考生服務隊，遇如高中職博覽會等對外活動，協助擔任講解人員等。 1992年7月1日改制為臺北市立大同高級中學，行政大樓完工啟用。 1997年8月成立體育班、增強第二外語能力、規劃六年一貫課程。
市立大同高中: 校園公告
在90年的辦學歷程中，經過一代又一代“大同人”的開拓進取和艱苦奮鬥，學校不斷發展壯大，不僅誕生了南靖一中、省化工學校、省電子職業中專，還爲社會培養了盧嘉熙(院士)、陳運泰(院士)、(院士)、童大林、陳佐洱、郭躍華等一大批優秀人才。 下一篇文章 教育部公民與社會學科中心辦理「分手快樂系列講座一：離婚之後好聚好散—談夫妻財產與監護權」，邀請本校教師報名參與。 女生制服上衣部分為白色襯衫，但國中部於衣領，袖口滾邊以及口袋袋蓋有紅藍白三色細格花紋。
市立大同高中: 年度臺美生態學校青年冬令營
2016年為提供臺北市政府所舉辦2017世界大學運動會做為田徑選手練習場地，操場跑道及草皮全面進行翻修。
市立大同高中: 大同小檔案
該校為全國第一所全校校園無線網路的高中，並獲Intel、Microsoft、微星科技贊助電子書包實驗，並為臺北市首個試辦數位學生證學校。 市立大同高中 學生會全名「臺北市立大同高級中學學生會」目前第29屆等同於「班聯會」以統籌班級、學校間良好關係為目標之組織。 社聯會第29屆，1995年創立，全名「社團聯席會」以統籌社團、學校間良好關係為目標，是社團與學校溝通的橋梁之組織。 臺北市立大同高級中學於1991年由臺北市立大同國民中學改制而來，而其前身臺北市立大同中學初中部乃當時初中聯考第一志願。 目前各年級設有英文專修班一班、數學專修班一班、體育班一班，學生人數近二千五百人，並有社團三十四個。
市立大同高中: 大同連結
(三)活動對象：本市公私立國小高年級及國中學生，並以本市具臺美生態學校資格之國小高年級及國中學校學生優先錄取。 參加對象：臺北市各公私立國中七至九年級對國中自然科學有興趣的同學。 市立大同高中 正取名額以42名為限(視情況增減) (以中正國中學生優先)，其餘皆為備取，依報名先後順序錄取，額滿截止。 一、為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣高中職學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人冬令營。
該校位於中山區要衢，面積約20,900坪（約63,332平方公尺），為市立高中面積次大者(僅次於中正高中)，更有400公尺藍色PU跑道，南臨長春路，北靠民生東路，東與建國北路為鄰，西以松江路為界。 校園先後開闢「龍池」、「鳳園」及「至聖園」、「至誠園」、「至善園」三處庭園。 中華民國全國建築師公會評為1994年全國高級中學特優學校建築。 一○四年八月一日蔡芸芸校長奉派本校，蔡校長曾獲『大愛菁師獎』殊榮，帶領全校師生，以『在兼重人文、科技的理念下，培育未來優質公民』為目標，注重學生適性化生涯發展，鼓勵學生做「獨一無二」的自己。 培力青年溝通力，一○四年辦理教育部青年發展署青年公共圓桌論壇，提供苗栗青年向政府表達意見的溝通平臺，讓與會青年自主理性提出建設性建議，以達到在地築夢的目的。