在我 樂齡大學表 國逐漸邁入高齡社會之際，提供高齡者有益身心健康的教育活動，亦受到同等的重視。 樂齡大學表2025 教育部為推動高齡教育工作，擬定相關實施計畫，編列高齡教育相關預算，結合相關教育資源、民間團體及政府機關共同 推動樂齡學習工作。 主旨：有關本部委請國立中正大學辦理「樂齡大學訪視及成效調查計畫」案，請貴校依限填復「109學年度教育部補助大學院校辦理樂齡大學實施計畫之成功案例調查表」，請查照。
會員註冊時必須填寫確實之個人資料，若發現有不實登錄時，得以暫停或終止其會員資格，若違反中華民國相關法律，亦將依法追究。 相關時程得依據招生進度適時調整之，並於本校網頁之招生簡章直接修正後公告，不另通知。 郵寄報名，請將「報名錶、健康狀況調查表」於111年9月7日前(郵戳為憑，逾期不予受理），以掛號郵寄至「22050 新北市板橋區文化路1段313號教學發展處 吳小姐收」，信封請註明「報名111-1樂齡大學」。 於開放報名期間點入欲報名課程之「課程資訊」，於課程資訊下方有「訪客報名」及「新北卡報名」，2種方式皆可報名，新北卡報名適用於曾於網路上申請新北卡之民眾，若無新北卡者，可以訪客報名方式。
樂齡大學表: 課程簡介
上課時間：每週二09：20 ~ 16：10。 亟需關懷之55歲以上國民保障名額3位，若人數超過則抽籤決定。 提供縣市政府核發之中、低收入戶及身心障礙證明，自付費用可減免至2,000元。 與本網站連結之其他網站有其個別的隱私權保護政策，將不適用本網站隱私權保護政策，本網站亦不負任何連帶責任。
每個月拿到零用錢的當天，錢消失的速度有如光速般快速，租屋生活開始時，經常出現好幾天沒有飯喫、餓肚子的情況；身上真的一毛錢都沒有的時候，只能用KakaoTalk 送禮物給自己的方式，送便利商店的使用券給自己用，該說她很厲害嗎？ 還記得《先別急著喫棉花糖》（Don’t Eat the Marshmallow…Yet!）這本書嗎？ 居然已經是十五年前的書了，就算不知道整本書的內容（其實我就不知道），許多人也知道「棉花糖」在這本書中的含義。 那是史丹佛大學的心理學者以孩子為對象的一個實驗，獨自一人在房間時，能夠忍住不喫棉花糖的話，之後就可以多獲得一個棉花糖；但如果馬上把棉花糖喫掉，就不能拿到多的棉花糖。 十年後，忍住棉花糖誘惑、多獲得一個棉花糖的孩子，比那些馬上喫掉棉花糖的孩子更瘦、更會念書，也更成功。
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108年12月18、19日美和樂齡大學上課，在姚淑吟老師、張家禎老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年12月25、26日美和樂齡大學上課，在劉上賓老師、林建志老師、張家禎老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 109年1月8日美和樂齡大學上課，在陳玉桂老師、張瀚宗老師、葉紀禎老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
- 若會員決定終止會員資格，請直接以電子郵件的方式通知我們，我們會儘快註銷您的會員資料，並以電子郵件告知。
- 109年1月8日美和樂齡大學上課，在陳玉桂老師、張瀚宗老師、葉紀禎老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
- 學員須施打疫苗2劑滿14天，報名時請出示小黃卡或健保app等可證明之資料。
- 聖約翰科技大學校長張文宇表示，聖約翰科大是淡水在地的大學，建校迄今已經55年，學校一直希望深耕在地，分享資源，與社區共生，與產業共榮。
- 2.三明治教學，讓同學「學中做」、「做中學」，加上嚴謹實習制度與證照輔導，讓學生畢業即就業、上班即上手。
- 108年10月17日美和樂齡大學正式開始上課，在王明鳳老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
樂齡大學課程安排由推廣教育中心、通識教育中心、諮商輔導暨職涯發展中心、體育室及3學院14系8碩士班老師共同規劃安排適合學員多元化學習模式，並由本校學務處課外指導組、衛生保健組、總務處、資訊圖書處、數位內容多媒體技術研發中心、創新創意創業發展中心、藝文中心及本校相關學生社團等單位協助支援，整合資源與能力，針對學員的學習需求，秉持多年經驗，熱誠服務。 樂齡大學表2025 教育部為鼓勵高齡者學習動機，增進其身心健康，自中華民國97年起推動高齡教育，結合各級學校、機關、民間團體，合力建置各鄉鎮市區「樂齡學習中心」，此外，並結合大學校院開設「樂齡大學」，以55歲以上國民為主要族羣，開創其多元的終身學習管道。 「樂齡」取義「快樂學習、樂而忘齡」，亦與孔夫子「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至」的人生態度相符。 經過數年的推動，「樂齡」已成為我國推動高齡教育系統的通稱，並作推動高齡教育相關政策之標誌。
樂齡大學表: 快樂學習不算晚
108年4月10、11日美和樂齡大學上課，在姚淑吟老師、鍾銀宏教官、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年4月17日、18日美和樂齡大學上課，在張孟珠老師、王明鳳老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年4月24日、25日美和樂齡大學上課，在王恩普老師、翁守德老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 樂齡大學表2025 108年5月1日、2日美和樂齡大學上課，在黃湫淑老師、姚淑吟老師、張璧麟老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
樂齡大學表: 樂齡學院111年春季班第一階段報名重要通知
教育部自97年起成立輔導團，依據政府採購法委請國立中正大學辦理，嗣101年起因應全國樂齡中心數量大幅成長至225所，爰依行政程序法第19條第2項規定及「教育部業務採行政協助辦理原則」，委請設有專業系所及熟稔專業領域之國立大學協助辦理輔導團業務，期發揮學術交流、專業管理及人才培育之效，然長久以來未建立檢討評估機制，況以行政協助方式執行迄今已逾8年之久，執行角色長期未見機制輪替，致外界多所訾議，又行政協助之適法性問題，該部允應確實檢討。 有關教育部委請國立中正大學辦理「樂齡大學訪視及成效調查計畫」案，請貴校依限填復「109學年度教育部補助大學院校辦理樂齡大學實施計畫之成功案例調查表」，請查照。 1、為落實推動終身教育政策，期結合並開放國內大學校院之豐富教學資源與高齡者共享，提供高齡者快樂學習環境、適合的教育活動。 美和科大樂齡大學108年度第一學期課程於本（108）年10月16日正式開始上課，假美和南校區民生大樓SB201教室熱鬧舉辦開學典禮，由王明鳳老師親自主持開學儀式，校長翁順祥、… 樂齡大學表2025 教育部為鼓勵高齡者學習動機，增進其身心健康，自中華民國９７年起推動高齡教育，結合各級學校、機關、民間團體，合力建置各鄉鎮市區「樂齡學習中心」，此外，並結合大學校院開設「樂齡大學」，以５５歲以上國民為主要族羣，開創其多元的終身學習管道。 一、授權方式及範圍為利各界廣為善用政府開放資料，教育部樂齡網 (簡稱「本網站」)上刊載之所有資料與素材，其得受著作權保護之範圍，以無償、非專屬，得再授權之方式提供公眾使用，使用者得不限時間及地域，重製、改作、編輯、公開傳 輸或為其他方式之利用，開發各種產品或服務（簡稱加值衍生物）。
樂齡大學表: 樂齡大學簡介
如有特殊情形，使用者須另外取得本網站之書面或其他方式授權。 我國自古即有活到老學到老之概念，教育部自97年推動樂齡教育迄今，雖已由部分失學補習教育逐漸轉向高齡民眾之多元學習模式，甚具時代意義，惟檢視整體推展高齡教育政策之起步及後續系統性規劃面向，顯示缺乏國家長期政策完整架構，法制長期亦並未整合，相關政策定位及願景均不明確，難以符應我國人口快速變遷速度後邁向超高齡社會之變化，況整體績效評核及檢討機制闕如，以及各項計畫或機構間仍較少整合與連繫等，外界相關批評及建議均不斷湧入，樂齡教育措施實施迄今已逾10年，均待儘速檢討等情案。 監察委員江綺雯、包宗和申請自動調查，並於12日經監察院教育及文化委員會審查通過調查報告，促請行政院督同教育部確實研議改善。 108年11月6、7日美和樂齡大學上課，在劉清虔老師、林建志老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
樂齡大學表: 樂齡大學FB粉絲團
■課程目標：維持長青族羣身體健康，學習新事物，樂觀開朗有活力，增進人際關係互動，營造健康快樂又長壽的人生。 二、課程目標：維持長青族羣身體健康，學習新事物，樂觀開朗有活力，增進人際關係互動，營造健康快樂又長壽的人生。 樂齡大學表 2.為讓學生能更深刻體驗老人生活，更設「老化模擬體驗教室」、建置老人智慧生活與照顧模擬系統教室、中風模擬體驗裝及老化模擬體驗裝之穿載。 對於會員與本公司的權利義務關係，應依網路規範及中華民國法律定之；若產生任何爭議以臺灣臺中地方法院為第一審管轄法院。 網站上的任何聲明、條款如有未盡完善之處，將以最大誠意，依誠實信用、平等互惠原則，共商解決之道。 會員應該妥善保管密碼，不可以將密碼洩露或提供給其他人知道或使用；以同一個會員帳號和密碼進入後所進行的所有行為，都將被認為是該會員本人和密碼持有人的行為。
樂齡大學表: 年度樂齡大學招生簡章報名錶
108年5月8日、9日美和樂齡大學上課，在林建志老師、蔡永川老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年5月15日、16日美和樂齡大學上課，在姚淑吟老師、劉清虔老師、王恩普老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年5月22日、23日美和樂齡大學上課，在姚淑吟老師、劉清虔老師、王明鳳老師、李長燦老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。 108年5月29日、30日美和樂齡大學上課，在王明鳳老師、沈佳生老師、範幸玲老師、蔡月華老師幽默風趣的帶領下享受學習的快樂。
樂齡大學表: 樂齡學習中心學員進入校園須接種COVID-19疫苗2劑且滿14天，並出示疫苗接種證明。
2.設計老人照護、老服事業經營與管理、老人福利與社會工作、健康促進與預防保健、生涯規劃、教育與休閒等等相關專業課程，建立學生就業競爭力。 林怡欣老師的快樂的樂齡族課程，讓社工系8位四年級學生帶學員跳健康操，超火爆洗腦神曲-隔壁泰山，… 對於會員所登錄或留存之個人資料，在未獲得會員同意以前，絕不對外揭露會員之姓名、地址、信用卡卡號、電子郵件地址及其他依法受保護之個人資料。 同時為提供行銷、市場分析、統計或研究、或為提供會員個人化服務或加值服務之目的，會員同意、或策略合作夥伴，得記錄、保存、並利用會員在本網站所留存或產生之資料及記錄，同時在不揭露各該資料之情形下得公開或使用統計資料。 樂齡學習中心第一階段「線上報名」1人僅能報名1門課，待第二階段「現場報名」開放，1人最多可報名到5門課，且為達資源分配之公平性，倘報名樂齡學習中心之課程，不得同時報名松年大學及婦女大學所開設之課程。
樂齡大學表: 課程花絮
1、收入層面：領有縣市政府所核發之低收入戶或中低收入戶證明書者：（1）低收入戶學員：報名費全免；（2）中低收入戶學員：報名費減免1/2。 教育部：10051臺北市中正區中山南路5號 ※本系統登載資料如與正式公文內容不同，以機關公發布或函頒者為準。 但如新生超過15人及舊生超過15人且尚未完成繳交學雜費之報名者，則於9月8日下午就超過部分人數公開抽籤後公告錄取名單。 樂齡大學表 學員須施打疫苗2劑滿14天，報名時請出示小黃卡或健保app等可證明之資料。 ※費用含學費、材料費、校外參訪車資及保險費等，若依課程實際需求而產生額外教學材料或校外參訪門票需由學員自行負擔。
樂齡大學表: #4 上課地點?
退費辦法：報名繳費後至實際上課日前退學者退還已繳費用之9成，至實際上課日算起未逾全期1/3者退還已繳費用之半數，逾1/3者不予退還。 安排水彩及素描課程，以及參觀藝文中心與三創中心，享受藝術人文氣息、體驗最新的創意作品，也讓年長者找回藝術興趣，更增添自我實現的信心。
樂齡大學表: 110(二)「樂齡大學-自費班」招生公告
六、本網站之授權如有不足處，依據行政院國家發展委員會「政府網站資料開放宣告盤點網站資料應注意事項」以及相關法規。 本網站未經使用者同意，不會以電腦主動蒐集網站使用者個人資料。 對於網站使用者個人資料收集，遵守中華民國「個人資料保護法」之規範。 其他費用：依課程實際需求，除每學期1次校外參訪之外，如須至校外場合教學、教材或餐食(如無則免)，費用則由學員自行負擔。 結合本校跨系所專業師資與提供校園豐沛學術資源，讓高齡者有機會進入校園和年輕學子共同學習，享受校園優質的學習環境。
樂齡大學表: 國立高雄大學推廣教育中心
家庭教育中心網臺北市家庭教育中心新北市家庭教育中心高雄市家庭教育中心基隆市家庭教育中心桃園市家庭教育中心顯示更多…… 樂齡大學表 教育局(處)網臺北市政府教育局新北市政府教育局高雄市政府教育局基隆市政府教育局桃園市政府教育局顯示更多…… 樂齡學習網臺北市樂齡學習網新北市樂齡學習網高雄市樂齡學習網基隆市樂齡學習網桃園市樂齡學習網顯示更多……
樂齡大學表: 相關新聞
針對高齡者設計多元課程，提供實務操作學習，促進高齡者的身、心、靈健康。 8.除培訓學生具失智失能照顧之知能外，也加強學生具活躍老化等健康促進之知能，以因應WHO與政府延緩老化之政策。 校長張文宇指出，活動邀請樂齡大學的資深學生、年輕的樂齡福祉與健康促進系同學以及社區的大哥大姐們共聚一堂，年紀橫跨三個世代。 聖約翰科技大學校長張文宇表示，聖約翰科大是淡水在地的大學，建校迄今已經55年，學校一直希望深耕在地，分享資源，與社區共生，與產業共榮。 很開心能夠跟賢孝裏葉振昌裏長一起合作，舉辦搓湯圓活動，還邀請阿鎮大師來辦桌，讓學生有機會跟社區長輩互動，一起歡度冬至節日。 1、本校學生、本校教職員工及子女、校友(含推廣教育班結業學員)、高醫學生、外貿協會國企班教職員生、中山附屬高中教職員生、鼓山分局所屬轄區之員警同仁，享優惠價每人每班原價打9折。
四、使用本授權提供之資料與素材，不得惡意變更其相關資訊，若利用後所展示之資訊與原資料及素材不符，使用者須自負民事、刑事上之相關法律責任。 1.課程規劃以專業導向，配合業界實務，規劃「老人機構管理」、「老人社會工作」、「老人生活規劃」三大模組。 6.以服務學習、參訪體驗、社區服務護照、全人護照等課程設計，培養學生具備服務之柔軟心，以提升學生未來之服務品質。 學生透過服務學習的機會與長輩互動，社區長輩也能進到校園來，跟學生分享他們生命經驗，例如：「雞母狗仔」的由來、怎麼捏製「雞母狗仔」…等等，並將這樣的傳統習俗傳承給下一代，這是「青銀共學、青銀共樂」也是聖約翰深入社區，善盡服務鄰裏之大學責任的展現。