第二階段初賽為書面審稿，受理各校科推薦之優秀作品，專題作品（內含設計創作理念及說明、作品成果照片或影片連結）以不超過A4紙張10頁為原則，格式內容不限。 二、活動時間：110年12月4日起至111年1月22日止，共計7場次，研習地點：樹德科技大學設計大樓6樓。 二、活動時間：111年12月10日起至112年1月14日止，共計10場次，研習地點：樹德科技大學設計大樓6樓D0625。 動遊系及電競學程屬跨領域科系，如果您想更深入瞭解 四年所學 入學管道及繫上設備和環境，歡迎報名「深度參訪」我們會安排專人為您服務。 增進學生現代化國防及全民防衛觀念，結合國際重大時事與現行國家政策實況，使學生瞭解全民國防之全球趨勢。 透過各式主題講座廣博知識之傳達，以及多元之動靜態實體展演等呈現，達到「全面普及」、「深化效果」之教育目標。
- 二、活動時間：111年12月10日起至112年1月14日止，共計10場次，研習地點：樹德科技大學設計大樓6樓D0625。
- 二、活動時間：110年12月4日起至111年1月22日止，共計7場次，研習地點：樹德科技大學設計大樓6樓。
- 前十年，我們對內訂定明確教學目標、辦學特色、課程架構等；對外我們建立產官學合作關係，積極開拓中南部藝術市場，以及推動國際見學交流機會。
- 2、數位影音組：2D 動畫、3D 動畫、廣告影片、劇情短片、音樂影片、互動網頁、數位遊戲、虛擬實境或擴增實境作品。
- 視傳系學生每年在國際競賽上獲獎連連，自2010年至2022年期間已經累計98件紅點傳達設計獎的傲人成績，為全國私立科大第一。
『專業攝影組』第一名林暄紋同學的《依戀》，雙手捧著落下的枯葉，風輕輕地吹拂，緊閉的雙眼，遙想對遠方家人的思念。 第二名姜欣汝同學的《我最美的外婆》，以年輕時代在鄉裏有美人之譽的外婆作為主角，穿衣哲學向來秉持「紅水黑大扮」(臺語)，至今仍衷愛紅色的衣服。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 動畫與遊戲設計系
而經濟部加工出口區所管理的「高雄軟體園區」，多年來招商成果卓越，泛娛樂產業的聚落蓬勃發展，VR/AR所帶動的另一波產業興起，眾多跨領域人才需求若渴，本系為因應政府政策與產業型態轉變之需求，培養兼具人文與科技，組織領導與問題解決能力的專業人才。 本系為全國首創，主要在培育具人文素養與應用數位科技能力之數位遊戲設計、數位多媒體設計、數位動畫設計、數位學習設計、數位互動設計、科技藝術設計…等專業設計人才，以提昇國際數位內容與文化創意產業之競爭力。 應用設計研究所、建築與室內設計研究所、室內設計系、視覺傳達設計系（所）、流行設計系（科）、生活產品設計系（所）、動畫與遊戲設計系、表演藝術系、藝術管理與藝術經紀系、電子競技與電腦娛樂科學系、美髮設計與經營學士學位學程。
【高雄訊】樹德科大金融管理系(金融系)主辦的「2022『樹德盃』全國高中職校園投資交易模擬競賽」活動圓滿落幕。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系2025 「投資績效組」第1名海青工商、第2名楠梓高中、及第3名復華中學；「投資日誌組」第1名中山工商、第2名屏北高中、及第3名鳳山商工。 參賽學校來自高雄、屏東、嘉南、花東、臺北、及離島學校等63所高中職校、1,467支隊伍，參賽人數較去年大幅成長雙倍，競爭格外激烈。 模擬賽操作過程約莫半個多月，最終結果，投資績效組共計66組獲獎，投資日誌組共計68組獲獎。 各系均有專業學程、專題製作或實務學習課程，培育學生扎實的專業能力，提升就業競爭力。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 南臺灣 第一所四年制視覺傳達設計系
＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分佈情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 Firefly如果看得獎比賽的話南臺、世新的學生實力不錯會得獎，有些大賽都會有這兩所的得獎，很多公司也比較有聽過這兩所學校。 『插畫設計組』第一名塗承恩同學的《妖精之庭》，以溫室作為背景，讓精靈坐在花椅上帶出如夢似幻的感覺；再透過陽光由窗戶輝映到室內產生的微背光，讓人直接感受到明媚的天氣，不禁想拿著一杯好茶或坐或臥在庭院裡享受著……。 第二名林佑詩同學的《夏至未了》，角色隨著河流、隨著小舟，隨波逐流至桃花源祕境。
- 藉由多元、創新的宿舍學習角落活動，延伸住宿生課堂外的學習，並營造溫馨的宿舍文化。
- 上臺簡報評分標準為「專題作品邏輯架構與成果陳述(40%)、簡報製作及發表能力(30%)、簡報答詢表現(20%)、簡報時間控制及服裝儀容(10%)」。
- 二、線上報名資料填寫時須正確填寫學校及科別的全名，以利行政作業及獎狀資料之正確性依據，若報名時填寫有誤，不得要求主辦單位更換獎狀或參賽證明。
- 提升校園安全防護機制，購置自動體外心臟除顫器，全面推動新生取得「CPR+ AED」研習證書，並持續辦理及輔導師 生考取「初級急救員」、「基本救命術」等相關專業證書或證照。
- 透過各式主題講座廣博知識之傳達，以及多元之動靜態實體展演等呈現，達到「全面普及」、「深化效果」之教育目標。
作品同為2D像素風冒險遊戲，透過操作惡魔化身成的胖倉鼠，收集散落各地的能量碎片，找回胖倉鼠失去的記憶，此外倉鼠可變身成「肌肉猛鼠」或是 「長腿妖怪」等，運用變身能力解決各種難題，藉由對話、探索、戰鬥的過程，拼湊出胖倉鼠過往的真相。 行動遊戲組優選《莫忘書衷》亦由陳俊瑋指導，團隊有黃於芸、王姵穎、沈汶儀、陳頴宣四人。 作品是一款2D解謎遊戲，以觀賞劇情、蒐集線索和推理解謎，沒有過多複雜的操作，主要用意是希望不擅長複雜操作的玩家也能輕鬆上手。 作品內容以知名推理小說《福爾摩斯》改編，在視覺上運用大量的手繪筆觸與紙張紋理，讓畫面更有紙張的感覺，角色與場景以和風與可愛風，營造出童話故事般夢幻的氣氛，讓玩家沉浸在遊戲的繪本氛圍中，享受一場有趣的推理冒險。 銅獎《你是一隻胖倉鼠》指導老師兼系主任鄧樹遠，團隊謝文偕、林俊利、葉岱昀、陳家弘、楊詠恩五人。 創業理念來自成員家族事業從事照護老狗與飼養犬隻的經驗，故開發癱瘓狗狗的周邊產品為主，設計一款能讓半癱犬卸下輪椅後，仍能自由移動的產品，避免半癱犬長時間拖行地面造成的傷害及不適感。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 學校願景、學校定位、治學目標
第三名魏子棋、陳佳彤、及許郡庭三人的《藝語小天使」》表演藝術治療，指導老師周姿利與黃靜惠二人。 三位提案人具備表演藝術治療師與花式滑輪運動員基底，無論是人脈、技術、及知識支援等，都能很流暢地讓運動員的專業技術與表演藝術碰撞新火花，讓運動員、治療師、病患、及表演團隊各方，都能有一個安全與可信任的場所，提升自我實現的能力。 2017年樹德科大視覺傳達設計系黃於貞同學是第44屆國際技能競賽平面設計職類金牌得主，該項金牌也是臺灣睽違24年後，再度獲得國際技能賽平面設計職類金牌，讓臺灣在國際舞臺爭光。 藉由多元、創新的宿舍學習角落活動，延伸住宿生課堂外的學習，並營造溫馨的宿舍文化。 本校以「志工大學」為願景，透過服務課程輔導每位學生獲得國家級志願服務紀錄冊，更透過多元社區服務建構學生的服 樹德科技大學動畫與遊戲設計系2025 務行動力、專業實踐力及關懷利他力。 樹德科技大學由張佩玉、嚴超、李福芃三位睿智長者創辦，迭經22位熱心教育賢士贊助，旋於民國83年9月成立籌備處，特聘請朱元祥博士任籌備主任，爰於民國86年奉準設校招生，並復於民國89年8月1日起奉教育部覈准正式改名為樹德科技大學。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 樹德科技大學 – 動畫與遊戲設計系
本校應用設計研究所已成立「視覺與媒體設計專業領域」，另外，國內外諸多大學均設有相關研究所，進修機會多元。 開設菁英培育「校園設計師」(校園之星)模組課程，推動「跨文化創新與國際接軌」計畫培育具知識創新與國際接軌人才。 啟動「微型創業與實踐」模組課程，提供畢業班學生最後一哩學程，習得創意產業微型創業專業知能。 本校秉持著「學術、知性、快樂、希望」的校訓，以多元、整合、開放的經營理念，營造自主發展的學習環境，建立互重自律的校園生活；藉以培養兼具人文與科技、組織領導與問題解決能力的專業人才，落實現代大學理論與實務之平衡發展。 本校鄰近永康創意設計園區，學生畢業後可以從事內容遊戲企畫、2D/3D動畫、遊戲程式設計、行動電子商務、互動多媒體系統開發/設計、數位造形開發/設計…等等的相關工作，前途寬廣好遠景。 本系從成立以來，不斷精進，已建立完善的遊戲設計課程系統，與高品質的教學研究設施。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 相關系簡介
本系課程規劃配合國家發展「文化創意產業」及「數位內容產業」相關人才培育及創新研發之需求以及本校所秉持的教育目標，以培養學生核心能力出發，進而符合專業特性、產業發展及學生特質需求加以設計。 在課程的結構與內容設定上以因應數位內容產業(動畫、遊戲、後製、特效)與跨域多媒體應用領域(互動展演、多媒體展示、VR&AR 應用、新媒體藝術)所需之創意人才與技術內容，培養學生專業知識、實務能力並符合社會需求。 因應全世界數位內容與文化創意產業之發展，於2006年成立全國第一所「數位遊戲設計系」，並於2007年正式更名為「數位科技與遊戲設計系」；為配合增班及市場需求，於2011年更名為「動畫與遊戲設計系」。 主要在培育具人文素養與應用數位科技能力之動畫設計、多媒體設計、數位學習、互動設計等專業設計人才，以提昇國際數位內容與文化創意產業之競爭力。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系培育具人文素養與應用數位科技能力之動畫設計、數位遊戲設計、數位多媒體設計、數位動畫設計、數位學習設計、數位互動設計等專業設計人才，以提升國際數位內容與文化創意產業競爭力。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 樹德科大「動畫與遊戲設計系」111 甄選入學＆技優甄審聯合說明會！
視傳系學生每年在國際競賽上獲獎連連，自2010年至2022年期間已經累計98件紅點傳達設計獎的傲人成績，為全國私立科大第一。 整合美容、髮型、織品、服裝與服飾用品專業之高等整體造型流行設計科系，強調理論與實務均衡發展，實現連結產業與接軌國際的全國標竿學校。 藝術源於生活，不論是對生命的覺知、對人事的珍惜感恩、對未來的探索求知，都可強化自己的生命經驗及文化底蘊。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系2025 樹德科技大學動畫與遊戲設計系 樹德科技大學動畫與遊戲設計系 我們期許學生除了精進技能、充實專業知識以外，更能發揮良善的心去關懷弱勢與社會，劇場與藝術反應當代社會文化，透過學習與實踐，用實際行動來改善大環境。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系 也慶幸在臺灣的北中南或紐約、馬來西亞、上海、廣州、香港等，都可以看見，歷屆表演藝術系畢業生們投入職場的優異表現。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 研究發展及特色
第二名唐莉蓉同學的《節約用水》，呼籲大家以感恩的心使用水資源，以惜福之心節約今日的水。 第三名朱皆明同學的《等待》，以年華正好的少女撐著傘，漫步於湖邊，但家人可一點兒都不鬆懈地緊緊盯著她的婚事，作品把彼此的心情表露無遺。 『海報設計組』第一名廖妤瑄的《浴室》、第二名唐莉蓉的《節約用水》、第三名朱皆明的《等待》。 空間設計獎《搖滾思維 ANIMENZ》指導老師張純雅，團隊王怡臻、譚心嵐、黃政偉、江舒駿、李聿芷五人。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系 設計主軸將每組同學預想像是一組虛擬的獨立樂團，每個人沉浸在自己的夢想中，或創作、或編織夢想、或融合。
樹德科技大學動畫與遊戲設計系: 相關連結
獨創「循環式教學」，做好核心能力之培養，透過絕不妥協之品質及不放過任一位學生之信念，為專業能力把關。 二、線上報名資料填寫時須正確填寫學校及科別的全名，以利行政作業及獎狀資料之正確性依據，若報名時填寫有誤，不得要求主辦單位更換獎狀或參賽證明。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系2025 1、平面設計組：海報、廣告媒體、VIS、插畫、繪本、包裝設計、書籍及其他視覺設計皆可，亦可為系列作品。 1、空間組：”DISTANCE距離” 請多說明人與人的距離丶人與空間的距離丶人與環境的距離丶人與疫情的距離等尺度議題的空間創意。
落實學術、知性、快樂、希望的校訓，營造具特色化、優質化、國際化及多元化之學習環境。 2、數位影音組：2D 動畫、3D 動畫、廣告影片、劇情短片、音樂影片、互動網頁、數位遊戲、虛擬實境或擴增實境作品。 系主任鄧樹遠說，每年學生的校外參賽，成績日益增進，不僅讓專業有所發揮，參與產業鏈周邊的技能切磋，實則是累積自己的經歷、驗證自己所學成果。
為配合行政院的「加強數位內容產業發展推動方案」，因應我國數位內容與文化創意產業之發展，本校於95學年正式成立全國第一所「數位遊戲設計系」，招收四技日間部一班，96學年於本校設計學院所屬整合多系之「應用設計研究所－數位媒體組」開始招收碩士班學生。 為因應數位科技發展的日新月異以及整合相關技術應用於娛樂產業，本系於97學年更名為「數位科技與遊戲設計系」，而後為了因南臺灣建置軟體園區與成立數位內容中心之需求，在100學年更名為「動畫與遊戲設計系」，並正式招收兩個班級。 樹德科技大學動畫與遊戲設計系2025 其目的為培育具人文藝術涵養與數位科技應用能力之專業設計人才，以提昇我國跨領域整合文化創意與數位內容產業之競爭力。